少年宫健美操教案设计.docVIP

东明学校城市少年宫健美操活动教案 课程名称： 健美操 授课人： 李胜男 张小英 教学内容 1.简单韵律操的学习； 2.健美操基本步伐的学习 第 1课时 教学目标 1.认知目标：通过教学与练习，使学生掌握健美操的基本动作与技术要领，做到大方，自然，连贯。 2.技能目标：发展学生协调，灵敏素质能力。 3.情感目标：充分调动学生的主体参与意识，激发学习兴趣，培养各组团结协作、积极思考的能力，激发竞争意识，加强班级的凝聚力。 教 学 过 程 一、课堂常规 1.教师提前到达上课地点、布置好 场地器材。 2、 整好队伍，检查人数和服装，师 生问好。 3.宣布本节课内容、任务和思想动员。安排见习生，提出安全 二、准备活动 1.热身跑：学生慢跑一圈 2.准备活动 （ 热身操 ） （一）：头部操 （二）：肩部操 （三）：腰部操 （四）：腿部操 （五）：踝关节操 三、简单韵律操的学习“中国人红起来”。 四、健美操基本步伐的学习，如：弹动，踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳等。 五、对本次课进行简单总结； 布置家庭作业； 、宣布下次课教学内容； 、布置收器材；课后小结 教学目标 1.认知目标：通过教学与练习，使学生掌握健美操的基本动作与技术要领，做到大方，自然，连贯。 2.技能目标：发展学生协调，灵敏素质能力。 3.情感目标：充分调动学生的主体参与意识，激发学习兴趣，培养各组团结协作、积极思考的能力，激发竞争意识，加强班级的凝聚力。 教 学 过 程 一、课堂常规 1.教师提前到达上课地点、布置好 场地器材。 2、 整好队伍，检查人数和服装，师 生问好。 3.宣布本节课内容、任务和思想动员。安排见习生，提出安全 二、准备活动 1.热身跑：学生慢跑一圈 2.准备活动 （ 热身操 ） （一）：头部操 （二）：肩部操 （三）：腰部操 （四）：腿部操 （五）：踝关节操 三、复习韵律操“中国人红起来”，小组展示。 四、健美操基本步伐的学习，如：弹动，踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳等。 五、对本次课进行简单总结； 布置家庭作业；宣布下次课教学内容； 、布置收器材；课后小结 教学目标 1.认知目标：通过教学与练习，使学生掌握健美操的基本动作与技术要领，做到大方，自然，连贯。 2.技能目标：发展学生协调，灵敏素质能力。 3.情感目标：充分调动学生的主体参与意识，激发学习兴趣，培养各组团结协作、积极思考的能力，激发竞争意识，加强班级的凝聚力。 教 学 过 程 一、课堂常规 1.教师提前到达上课地点、布置好 场地器材。 2、 整好队伍，检查人数和服装，师 生问好。 3.宣布本节课内容、任务和思想动员。安排见习生，提出安全 二、准备活动 1.热身跑：学生慢跑一圈 2.准备活动 （ 热身操 ） （一）：头部操 （二）：肩部操 （三）：腰部操 （四）：腿部操 （五）：踝关节操 三、韵律操“中国人红起来”热身。 四、压腿的学习；纵叉的学习。 六、复习和学习健美操基本步伐，如：弹动，踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳等。 七、对本次课进行简单总结； 布置家庭作业；宣布下次课教学内容； 、布置收器材；课后小结 第 4课时 教学目标 1.做到动作熟练和动作优美大方。 2.通过游戏培养学生克服困难的意志品质，增强学生自主练习的意识，提高学生热爱体育运动的积极性。 3.提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯。 教 学 过 程 一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查 服装； 二、宣布本次课的教学内容； 1.复习大众健美操基本步伐； 2.健美操组合动作的学习4*8个八拍。 三、安排见习生的活动内容。 四、 准备活动：“贴膏药”游戏。 1.复习大众健美操复习大众健美操基本步伐（弹动，踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳） 2.健美操组合动作的学习4*8个八拍。 五、集合队伍、组织学生进行放松运动； 、对本