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实践活动 实践活动 圆锥的认识 人教版小学六年级数学下册 回忆圆柱 底面 底面 .o .o 高 底面是完全相等的两个圆 两底之间的距离叫做高 圆柱的曲面叫做侧面 高有无数条 长度都相等 在日常生活中,你见过哪些圆锥形的物体。 圆锥 让我们一起认识圆锥 看一看 摸一摸 圆锥有什么特点? 底面 底面是一个圆。 底面是圆面。 圆锥的侧面是一个曲面, 侧面 底面 圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高. O d h 高 高有1条 请你判定! 从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高 从圆锥的顶点到底面任意一点连线是圆锥的高。 平板和底面一样平 从0刻度读起 让我们一起测量圆锥的高! ①圆锥的侧面是一个曲面。( ) × ②圆柱的侧面展开是长方形,圆锥的侧面展开也是长方形。( ) ③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( ) √ × ④圆锥的底面是圆形的。( ) √ 对的打“√” 错的打“×” 考考你(对的打√错的打×) (1)圆柱有无数条高,圆锥只有一条 高。( ) (2)从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。 √ × 指导学生画圆锥立体图: 顶点 圆心 半径 1.先画一个等腰三角形 2.再画一个圆锥的底面 3.标出圆心,直径,画出高. 说一说下面哪些是圆锥 一个直角三角形绕着它的一条直角边旋转一周可得到( ) 一个圆锥 实践活动 实践活动
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