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- 2018-07-06 发布于浙江
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* * 燕 子 这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、 燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子, 有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一 下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了 远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水 色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。 学习下面需要掌握的字 俊 翅 凑 泼 斜 掠 纹 荡 倦 痕 符 奏 阅读课文,回答问题。 1.课文是按怎样的顺序写的? 由近到远的顺序 2.从哪几个方面写燕子的? 从燕子的外形、燕子为春光增添生机、 燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描 写燕子的。 3.你喜欢课文的哪些地方?为什么 (1)第一自然段,写燕子的外形。 乌黑光亮的羽毛,俊俏轻松的翅膀, 剪刀似的尾巴。 (2)微风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜花” 这些景物,与“飞来一只只机灵的小燕子”的组 成的美丽的画面。 * *
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