新人教版三年级语文下册《课堂点睛》1《燕子》课件5.pptVIP

* * 读书要求： 读准字音，画出带有生字 的词语，把课文读通顺。 默读课文： （1）标出自然段序号，想想每个 自然段讲的是什么？ （2）画出自己不理解的词句。 课文是从哪几个方面描写燕子的，表现了燕子怎样的特点？ 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 1、抄写生字并组词。 2、背诵并默写1自然段课文。 3、有感情地朗读课文。 4、看课外书30分钟，摘抄背诵喜欢句段。 小学语文第十册第一课 执 教： 育才学校张雪梅 课文抓住了哪些景物特征来表现春天的？边读边勾画出有关词语。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 *