小学信息技术第一册三年级上册《第二课信息技术与生活》PPT课件.pptVIP

第2课 信息技术与生活 单位：逊克县实验小学 授课教师：齐有臣 黑龙江教育出版社《信息技术》第一册 学习目标 一、生活中的信息技术 二、迎接信息时代的挑战 生活中有哪些信息技术的应用呢？ 随心所欲——电视遥控器 点石成金——芯片 善解人意——自动门 灭火机器人 现代通讯技术 任务目标 任务二：了解传感技术与微电子 技术 任务一：了解计算机与网络技术 任务三：了解虚拟现实技术 计算机与网络技术 传感技术与微电子技术 一.传感技术 压力传感器 ——电子血压器 机器人装有各种传感器 装有各种传感器的机器人能模拟人的触觉、听觉、视觉、可以代替人完成许多工作。 机器狗 虚拟现实技术 奇幻的喷泉 迎接信息时代的挑战 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 解释三种观点： （1）做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗？ （2）上网就是聊天、灌水，还能做些什么？ （3）在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么或做什么都无关紧要。 健康合理使用信息技术 1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。 2、积极主动地学习现代信息技术，提高信息处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。 4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 练习与思考 我们应如何正确地使用信息技术？ （三）信息技术改变人们的学习生活方式 学习 购物 休闲娱乐 交流共享 负面影响