广东省仁化县周田中学七年级数学下册《42_直线射线线段（四）线段的有关计算》课件_新人教版.ppt

例3. 在直线a上顺次截取A,B,C三点，使得 AB=4cm, BC=3cm.如果点o是线段AC的中点,求线段OB的长。 a A C B O * 练1、已知AB=9cm,BD=3cm,C为AB的中点，求线段DC的长。 A C D B * 练2、已知AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点，求线段BC的长。 A C D B * 3、 点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B 恰好是DC的中点,设AB=2cm，求线段 AC的长。 A C B D * 小结 有什么收获？ * 练习 册90页4、5、6、7、8 册93页13题 * 作业、已知AD=6cm,BD=3cm,C为AB的中点，求线段BC的长。 A C D B * 4.2 直线、射线、线段（四） ——线段的有关计算 * 1、度量法 2、叠合法 册91页9 * 线段中点的概念： A B M ∴AM = BM = － 2 1 AB （或AB=2AM =2BM） ∵点M线段AB的中点。 几何符号语言： * 自己画一条线段CD，想一想，你用什么办法找到中点M 呢？ C D * 通过折纸寻找线段中点 用尺子度量 通过折绳找到中点 * 判断： 若AM=BM，则M为线段AB的中点。 线段中点的条件： 1、在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点 A B M * A B M N ∵M、N为线段AB的三等分点 ∴AM=MN=NB= AB； AB=3AM=3MN=3NB * A B M N P ∵M、N、P为线段AB的四等分点 ∴AN=MN=MP=PB= AB； AB=4AN=4MN=4NP=4PB * A B C (1)AB=5 BC=2 AC= (2)AC=8 AB=5 BC= (3)BC=2 AC=9 AB= AB+BC=5+2=7 AC-AB=8-5=3 AC-BC=9-2=7 口答：1、 * 2、如图，点C是线段AB的中点 （1）若AB=6cm，则AC= cm。 （2）若AC=6cm，则AB= cm。 3 12 * 例1、直线a上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。 A B C a （1）当C点在线段AB的延长线上时 （2）当C点在线段AB上时 a A B C * 例2、点A、B、C 、 D是直线上顺次四个点，且AB:BC:CD=2:3:4, 如果AC=10cm,求线段BC的长 * 线段AB=5cm,BC=4cm求AC两点间距离 * 如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB. A B C 把点B叫做线段AC的中点 如果点B为线段AC的中点, 那么AC= AB= BC; AB= = AC 想一想 1 2 2 2 BC *