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广东省仁化县周田中学九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》课件_新人教版.ppt

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广东省仁化县周田中学九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》课件_新人教版

注意:二氧化碳不是唯一能产生温室效应的气体,除了二 氧化碳外,甲烷(CH4)、臭氧(O3)、氟氯代烷如氟利昂等均能产 生温室效应。 3.控制温室效应的措施 (1)减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用。 (2)开发利用太阳能、风能等清洁能源。 (3)开发和使用节能产品,提高能源利用率。 (4)大力植树造林,严禁乱砍滥伐。 * 考点1 二氧化碳与环境 1.(2011广东揭阳)自然界中存在氧循环和碳循环,其中能 )。 将二氧化碳转化为氧气的是( A.水变成水蒸气 B.动植物的呼吸 C.植物的光合作用 D.化石燃料的燃烧 C * 2.(2011广东揭阳)2009年在哥本哈根召开了联合国气候变 化大会,大力提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息 时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下 A.将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收 B.短时间不用电脑时,关掉不用的程序,启用电脑的“睡 眠”模式 C.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具 D.多步行、骑自行车,尽量选用公共交通,少开车 A * 3.(2011辽宁锦州)“低碳城市”的理念贯穿在世博园的建 设中。 (1)“低碳城市”的建设减少了________(填化学式)气体的 排放,能减缓气候变暖的速率。 (2) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 _____________________________;自然界中消耗二氧化碳的主 要途径是________________。 (3)法国化学家 Paul Sabatier 采用“组合转化”技术使 CO2 和 H2 在催化剂作用下生成 CH4 和 H2O。试写出该反应的化学方 程式:___________________________。 (4)请你写出一种日常生活中符合“低碳经济”理念的做 法:______________________________________________。 CO2 大量化石燃料的燃烧 植物的光合作用 CO2+4H2 CH4+2H2O 催化剂 提倡骑自行车、步行、乘公交等(其他答案合理也可) * 考点2 二氧化碳和一氧化碳的性质比较 4.(2011广东广州)下列说法正确的是( )。 A.CO2 能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B.CO 能溶于水生成酸 C.用闻气味的方法能够区别 CO2 和 CO D.CO 可以在 O2 中燃烧 点拨:CO 有毒性,而CO2没有毒性;CO能够燃烧,但 CO2却不能,只能灭火;CO2能溶于水,而CO却不溶于水。 D * A.CO与CO2可用澄清石灰水区分 B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼 C.CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同 点拨:CO2的过多排放可导致“温室效应”,不会导致酸 雨的产生。 C * 硬 玻璃 导电 电极 吸附 稳定 2C+O2 2CO 点燃 高温 C+2CuO 2Cu+CO2↑ * 血红蛋白 CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O CaCO3 CaO+CO2↑ 高温 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 向上排空气 燃着的木条 澄清的石灰水 * 课题3 二氧化碳和一氧化碳 1.(1)通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,比空 气密度____,____溶于水,固体二氧化碳又称“________”。 (2)一氧化碳是______ 颜色、______ 气味的____毒气体, ____溶于水。能燃烧,放出大量热,火焰呈______。在空气中 燃烧的化学方程式:___________________。 大 能 干冰 没有 没有 有 难 蓝色 2CO+O2 2CO2 点燃 * 2.根据二氧化碳在通常情况下_______________燃烧,也 __________燃烧的性质,可用燃着的木条检查集气瓶是否已收 集满二氧化碳。 3.(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀(写出化学 方程式):________________________________。 (2)一氧化碳具有________,可将氧化铜还原成铜,化学反 应方程式为:________________________。 不能 不支持 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 还原性 CO+CuO CO2 +Cu △ * 4.下列说法正确的是( )。 A.有人用煤炉取暖时,为防止一氧化碳中毒

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