人教版数学初七年级下册5分钟课堂检测试题及答案全册.doc

5.1相交线 　 课 堂 抽 测 题： 一判断题： 如果两个角有公共顶点和一条公共过，而且这两个角互为补角，那么它们互为邻补角（ ） 两条直线相交，如果它们所成的邻补角相等，那么一对对顶角就互补（ ） 二填空题 1如图，直线AB、CD、EF相交于点O，的对顶角是 ，的邻补角是 若：=2：3，，则= 2如图，直线AB、CD相交于点O 则 5.1.2 垂线 单位：中学 修改人：梁汉钦 课 堂 抽 测 题： 1. 2、 （1）AB与AC互相垂直； （2）AD与AC互相垂直； （3）点C到AB的垂线段是线段AB； （4）点A到BC的距离是线段AD; （5）线段AB的长度是点B到AC的距离； （6）线段AB是点B到AC的距离。 其中正确的有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 平行线 单位：中学 修改人：梁汉钦 课 堂 抽 测 题： 1．在同一平面内，两条直线可能的位置关系是 ． 2．在同一平面内，三条直线的交点个数可能是 ． 3．下列说法正确的是（ ） A．经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B．经过一点有无数条直线与已知直线平行 C．经过一点有一条直线与已知直线平行 D．经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 4．若∠与∠是同旁内角，且∠=50°，则∠的度数是（ ） A．50° B．130° C．50°或130° D．不能确定 5．下列命题：（1）长方形的对边所在的直线平行；（2）经过一点可作一条直线与已知直线平行；（3）在同一平面内，如果两条直线不平行，那么这两条直线相交；（4）经过一点可作一条直线与已知直线垂直．其中正确的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 6．如图，直线AB，CD被DE所截，则∠1和 是同位角，∠1和 是内错角，∠1和 是同旁内角．如果∠5=∠1，那么∠1 ∠3． 5.2.2 直线平行的条件 (第2课时) 单位：中学 修改人：梁汉钦 课 堂 抽 测 题： 如图所示，如果∠1=470，∠2=1330，∠D=470，那么BC与DE平行吗？AB与CD平行吗？ 如图所示，已知∠D=∠A，∠B=∠FCB，试问ED与CF平行吗？ 如图，∠1=∠2，∠2=∠3，∠3+∠4=1800，找出图中互相平行的直线. 5．2．2直线平行的条件（一） 单位：中学 修改人：梁汉钦 课 堂 抽 测 题： 1．下列判断正确的是 ( ). 因为∠1和∠2是同旁内角,所以∠1+∠2=180° 因为∠1和∠2是内错角,所以∠1=∠2 因为∠1和∠2是同位角,所以∠1=∠2 因为∠1和∠2是补角,所以∠1+∠2=180° 2.如图:(1) 已知∠1=65°, ∠2=65°,那么DE与 BC平行吗?为什么? (2)如果∠1=65°, ∠3=115°,那么AB与DF平行吗? 为什么? (3) )如果∠4=60°, ∠2=65°,那么DE与BC平行吗? 为什么? 3. 4．如图所示： (1)如果已知∠1=∠3，则可判定AB∥______,其理由是__________________; (2)如果已知∠4+∠5=180°，则可判定___________∥______,其理由是__________________; (3)如果已知∠1+∠2=180°，则可判定___________∥______,其理由是__________________; (4)如果已知∠5+∠2=180°那么根据对顶角相等有∠2=__, 因此可知∠4+∠5= ____,所以可确定 ___________∥______,其理由是__________________; (5)如果已知∠1=∠6，则可判定_____∥______,其理由是__________________. §5.3平行线的性质（一） 1．如图，ABCD，1＝102°，求2、3、4、5的度数，并说明根据？ 2．如图，EF过ABC的一个顶点A，且EFBC，如果B＝40°，2＝75°，那么1、3、C、BAC＋B＋C各是多少度，为什么？ 3．如图，已知ADBC，可以得到哪些角的和为180°？已知ABCD，可以得到哪些角相等？并简述理由． 如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AB=CD,ADBC,AE⊥BC垂足为E,画出三角形ABE平移后的三角形,其平移方向为射线AD的方向,平移