人民版高中历史复习课件《苏联社会义建设的经验与教训》.ppt

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人民版高中历史复习课件《苏联社会义建设的经验与教训》

必修二专题七 * * * 中俄总理出席建交60周年庆祝大会暨中国“俄语年”闭幕式 相聚有尽时,情谊无绝期 “情动俄罗斯?中国人唱俄语歌”大赛的冠军获得者万寿宁 (中) 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 回望高考 选择题 十月革命历程 福建文综 选择题 斯大林模式 山东文综 选择题 战时共产主义政策 广东单科 选择题 斯大林模式 江苏单科 2009年 非选择题 中苏两国建设比较启示 重庆 非选择题 世界现代化经济发展模式比较 江苏单科 选择题 战时共产主义政策 四川非延考 选择题 十月革命历程 北京 选择题 十月革命苏维埃政权的性质 海南单科 选择题 十月革命 广东文基 非选择题 苏联社会主义建设和改革 选择题 苏俄(联)革命建设过程 广东单科 2008年 题型 考点 地区 年份 俄国(苏联)发展线索 1917年十月革命 1922年 俄国 苏俄 苏联 1917 1921 1925 1953 1964 1985 1991年12月《阿拉木图宣言》 独联体 战时共产主义 新经济政策 斯大林模式 社会主义改革 列宁 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 1991 考点:了解战时共产主义政策和新经济政策的背景、内容和影响,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 实行工资制 实行实物配给制,普遍义务劳动制 分配 实行自由贸易 取消自由贸易 贸易 在国家掌握经济命脉的前提下,实行国家资本主义 全面推行工业国有化。 工业 固定粮食税 余粮收集制 农业 新经济政策 战时共产主义政策 内容 政策 (否决商品货币关系) (利用商品货币关系) (实行公有制为主体,多种所有制经济并存) (农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有) (单一的公有制,高度集中管理) (平均主义) (按劳取酬) (纳税后的余粮归农民支配) 战时共产主义政策与新经济政策内容之比较 特点 军事、行政干预 利用市场和商品货币关系 基础梳理 材料一:社会主义的诞生及其退出战争,引起了帝国主义的恐惧和仇恨,它们妄图将新生的政权扼杀在摇篮中。---1918年夏天,苏维埃已被战火包围,红旗只在1/4的国土上飘扬,全国3/5的人口在反革命势力控制之下,即使在苏维埃政权管辖的地区,反革命恐怖和破坏活动也十分猖獗。 材料二:俄国经济情况极为糟糕,失去主要的粮食产地,生活必需品严重匮乏,城市人口每两天才领到1/8磅面包。 新生的苏维埃政权面临怎样的形势? A、政治和军事上 : 外国武装干涉和国内武装叛乱; 3/4国土被占领; B、经济上: 粮食严重缺乏,经济极端困难; ------苏维埃政权面临危机(非常时期) 1问:这段材料反映了苏维埃俄国巩固政权的措施是什么( ) A、实行余粮收集制 B、实行战时共产主义政策 C、组建红军,抵抗敌人进攻 D、发动十月革命 一九二零年五月十五日,列宁向开赴前线反击波兰武装干涉者的红军发表演讲。 C 2问:除军事措施外,苏维埃政权还采取了什么措施? 外交上,与德国签订《布列斯特和约》退出一战; 经济上,实行战时共产主义政策。 (2)主观目的: 直接过渡到共产主义社会 目的(1)直接目的: 解决战争的危机。 根本目的: 巩固政权 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。 —《列宁选集》 材料一:……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。 材料二:国内战争结束后,余粮收集制非但没有取消,反而强化了。苏俄农民中流传这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;------森林属于我们,木材却属于你们。 材料三:4年世界大战和3年国内战争,整个国家满目疮痍,1920年国民收入只有40亿卢布,比1917年还少70亿;工业总产值只及1913年的14%,谷物总产量比1913年减产1/3。1920—1921年苏俄又遭遇了大旱灾。粮食极端匮乏,原料能源缺少,工厂也无法开工。 材料四:工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春,在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是,2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱,他们抛出了 “要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。 1、战时共产主义政策是向共产主义过渡的捷径吗? 2、你能概括新经济政策实施的原因吗? 四年世界大战和三年国内 战争的破坏 战时共产主义政策 的失误 苏俄国民经济濒临崩溃 工人、农民不满 反动势力乘机叛乱 苏维埃政

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