人民版高中历史:戊政变课件.ppt

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人民版高中历史:戊政变课件

(1)根本原因: (2)主观上:维新派采取的方法和手段缺陷 维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。 --《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日) 思考:材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么?戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么? 维新派势力过于弱小,封建顽固势力强大 缺乏坚强的组织领导; 脱离广大人民群众; 依靠没有实权的皇帝; 对帝国主义列强抱有不切实际的幻想。 (3)客观上: 几千年封建主义的影响根深蒂固; 封建顽固势力过于强大; 中国成为列强瓜分对象,国际环境不利。 回眸 戊戌政变能避免吗? 什么是戊戌政变? 探究 戊戌政变能避免吗? 戊戌政变后果如何? 探究 戊戌政变后果如何? 1898 1900—1901 1899 1904 戊戌政变 义和团起义,袁世凯血腥镇压 八国联军侵华 1902 慈禧太后从西安返回北京,开始筹办“新政”。 中国第一个现代学制正式颁布 1905 同盟会成立 日俄战争 中国沉沦 曲折的现代化 革命浪潮 探究 请结合大事年表分析戊戌变法的历史意义。 1898 1900—1901 1899 1904 戊戌政变 义和团运动。张謇创大生纱厂。 八国联军侵华。保兴面粉厂开业。 1902 慈禧太后从西安返回北京,开始筹办“新政”。 中国第一个现代学制正式颁布 1905 同盟会成立 中国沉沦 曲折的现代化 革命浪潮 维新时期的遗产 梁启超等创办的“经正女学堂” 维新遗产 缠足 “天足会”奖章 《天津通志》记载:“清光绪二十四年(1898年)农历三月二十四,宝复礼、丁家立创办天足会天津分会,提倡去除妇女缠足的陋习。” 1901年慈禧太后下达了禁缠足的懿旨 答案:含义:必须改变旧的政治制度,改革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)。根本原因:资产阶级维新派力量弱小(或“民族资产阶级具有软弱性”);封建顽固势力强大。 * * * * 《断章》 卞之琳 你在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 卞之琳 (1910.12.8—2000.12.2) “我见青山多妩媚, 料青山见我应如是”。 ——辛弃疾 我见“政变”多 血腥 , 料“政变”于我应如 何 ? 问题1、我们学过哪些“政变”?据此指出,什么是政变? 问题2、你如何看待“政变? 料“政变”于我应如何? 戊戌政变 戊戌政变 什么是戊戌政变? 探究 戊戌政变能避免吗? 戊戌政变后果如何? 什么是戊戌政变? 探究 戊戌政变能避免吗? 戊戌政变后果如何? 1898年9月18日(八月初三日) 御史杨崇伊向慈禧太后上奏折,称:“风闻东洋故相伊藤博文,即日到京,将专政柄。” 维新派人士谭嗣同深夜密访袁世凯,希望他起兵勤王,逼慈禧彻底交权。 9月19日(八月初四日)慈禧太后自颐和园回宫。 9月20日(八月初五日) 光绪帝先召见袁世凯(袁于当晚回到天津);后接见日本前首相伊藤博文。 9月21日(八月初六日) 慈禧太后发动政变,宣布“临朝听政”。当晚,袁世凯从杨崇伊处获悉太后重新训政,为保全自己,和盘托出维新派的密谋。致使事态扩大,导致后来大批维新派被捕、被革、被逐和六君子被杀。 ???——据茅海建《戊戌变法史事考》三联书店(2005年版)整理 戊戌政变大事记 袁世凯告密是否是这场政变的直接原因?(李如颜等) 什么是戊戌政变? 探究 戊戌政变能避免吗? 戊戌政变后果如何? 每一个关心中国命运的人,在那时都似乎被忧郁激愤的心情和耻辱无奈的感觉所笼罩。“一战(甲午战争)而人皆醒矣,一战而人皆明矣”……这种惊慌失措后的紧张和焦虑的反应,恰恰导致了后来一系列激烈改革甚至革命思路和策略的出现 。(伴随着列强的侵略)忧患和焦虑、悲凉和紧张仿佛一天紧似一天,中国主要政治力量表现出一种无以自处的彷惶和紧张。 葛兆光.1895年的中国:思想史上的象征意义.开放时代 2001年第1期 体验 1890年代的中国心情 慈禧 光绪 英日等列强 维新派 普通民众 翁同龢等 军队 刚毅等顽固派 知识分子 探究 慈禧 光绪 英日等列强 维新派 普通民众

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