人美版小学美术四年级上册《乐的人》课件.ppt

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2018-06-20 发布于浙江
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人美版小学美术四年级上册《乐的人》课件

快乐从现在开始人体比例及动态结构｛｝如何抓住人物动态提炼，夸张并创作为线材作品： 1、观察动态 2、提炼形象 3、选材制作 4、装饰完成 * * 全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版第七册第4课快乐的人快乐的人头颈躯干等于腿的长度四肢｛肘关节（臂中）向后膝关节（腿中）向前能利用哪些线型材料进行创作？软硬适度的废电线塑料绳、毛线等软性线型材料较硬的线型材料一次性筷子、冰棍棒、牙签 2.缠 3.盘多种造型技法，表现不同的效果 1.拧他们又运用了哪些装饰方法呢？通过你的分析，提示大家在制作中应注意些什么? １.情绪的正确表达。２.在制作过程中注意线的连贯性，尽量不把线剪断，如果要剪断一定要注意线与线之间连接紧密。 *