体育与健康论文：初中健美操运开展现状研究.doc

市初中健美操运动开展现状研究 摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对市初中的健美操运动开展现状进行调查和统计分析,找出存在问题,提出对策,为更好地促进市初中健美操运动开展提供参考。 关键词：市 初中 健美操 现状 对策 1．前言：健美操对于青少年的发展各方面都有很大的帮助和辅助，而青少年对这种娱乐性强的体育项目也是和热衷在玩的同时达到锻炼的目的，全面地调查市初中健美操运动开展的整体现状,了解各个初中开设健美操课的现状、任课教师的现状、学生学习健美操的现状、及各个初中运动队的现状,并对此进行分析,寻找出制约市初中健美操运动发展的主要因素。并对这些因素进行对策研究是十分必要的,这也是本课题研究的重要内容。 2．研究对象与方法 2．1研究对象 市的公办初中和市的知名民办初中的体育老师，其中最主要的研究对象是参加2010年市初中骨干教师培训班的四十九所学校的56名老师。 2．2研究方法 2.2.1文献资料法 根据研究的目的和内容，查阅了有关初中健美操运动开展方面和一些健美操开展情况的文献资料，并进行了深入的分析与研究。 2.2.2问卷调查法 对参加2010年市初中骨干教师培训班的四十九所学校的中学体育老师发放调查表56份，进行问卷调查，回收56份，回收率100%。 2.2.3访谈法 向广州体育学院的饶纪乐教授和韩会君教授了解中学健美操运动开展情况的信息，并和参加2010年市初中骨干教师培训班的四十九所学校的56名老师的大部分进行交流了解各学校开展健美操运动的情况。 2.2.4数据统计法 在调查的基础上，借助系统分析，数据分析等方法对回收的问卷进行整理与分析。 3． 结果与分析 3.1 市初中的健美操运动开展现状 3.1.1市初中对健美操运动开展的重视情况 首先，市初中开展健美操运动的师资力量情况：（见表1）在接受问卷调查的49所中学的56名体育老师中了解到，只有其中的15所学校配有能够教健美操运动的老师，在所有学校中只占了区区的31%，没有配备健美操老师的学校有34所之多，占了69%。（见表2）而在这15所配有健美操老师的初中里也只有11所开展了健美操运动，开展率只有73%，而在49所中学中只占到22%，其他的4所学校虽然配备了专业的老师，但由于学校的不重视，健美操运动也只在之前几年开展过一小段时间就没有再开展起来. 表1 初中开展健美操情况表 数量 百分比 配有健美操老师的学校 15 31% 没有配备健美草老师的学校 34 69% 表2 配有健美操老师的学校开展健美操情况表 数量 百分比（占15所配有健美操老师的学校） 百分比（占49所初中） 有开展起来的学校 11 73% 22% 没有有开展起来的学校 4 27% 8% 曾经开展过但现在没开展的学校 4 27% 8% 然后，我们从学校对这个运动宣传力度和实际行动两方面来看，从调查的结果看到，除了15所有健美操老师的学校在学校有宣传过外，其他的学校基本上没作过任何形式的宣传。而且在调查中还发现，在被调查的56位老师中有11位完全不知道这项运动，有24位能了解一点点，只有12位选了基本了解的，2位很了解（表3）。 表3 被调查的老师了解健美操运动的情况 很了解 基本了解 了解一点 完全不知道 老师数量 2 12 24 11 3.1.2 市初中开展健美操运动的形式 健美操运动给人以青春的活力和勃勃生机,深受青年学生的喜爱。许多校不仅将它纳入学校体育课的教学中,也相继成立健美操运动队开展课外训练男女性别比例相差较大,男比例小;男女学生对健美操的喜爱存在明显差距健美操运动在教学中所起的作用还没引起足够的重视，学生对健美操的认识也很肤浅