数字电路课程设计—3位二进制同步减法计数和序列信号发生器.doc

目录 摘要….……………………………………………………………………………...I 1 课程设计目的及要求 …………………………………………………………….1 1.1 课程设计的目的 …………………………………………. ……………….1 1.2 课程设计的要求 …………………………………………. ……………….1 2 3位二进制同步减法计数器（无效状态为001 100）…………….. ………………1 2.1 基本原理 ………………………………………….............. ………………1 2.2 设计过程……………………………………………………....... ………….1 2.2.1 状态图 ………………………………………………......... …………1 2.2.2 卡诺图 ……………………………………………………. …………1 2.2.3 特性方程，驱动方程… ………………………………………. ……….3 2.3 设计电路图 ………………………………………………. ……………….3 2.4 最后结果 …………………………………………………. ……………… 4 3 序列信号发生器（101001）……………………………....... …………………… 8 3.1 基本原理 …………………………………………………...... ……………8 3.2设计过程 ………………………………………………………. ……………8 3.2.1 特性表 ………………………………………………………………8 3.2.2 输出方程 ……………………………………………………………9 3.3 设计电路图 ……………………………………………………………… 9 3.4 最后结果 …… …………………………………………….. …………… 10 4 设计总结和体会 …...………………………..………………………………… 14 5 参考文献 ………………...………………………………….. …………………15 1 课程设计目的及要求 1.1 课程设计的目的 1.学会使用数字电子实验平台 2.熟悉各个芯片和电路的接法 3.熟练掌握设计触发器的算法 4.懂得基本数字电子电路的功能，会分析，会设计 1.2 课程设计的要求 1.设计3位二进制同步加法计数器（无效状态为001 100） 2.设计一个序列信号发生器（期序列为101001） 2 设计3位二进制同步加法计数器(无效状态为001 100) 2.1 基本原理 计数器是用来统计脉冲个数的电路，是组成数字电路和计算机电路的基本时序部件，计数器按进制分可分为：二进制，十进制和N进制。计数器不仅有加法计数器，也有减法计数器。一个计数器如果既能完成加法计数，又能完成减法计数，则其称为可逆计数器。 同步计数器：当输入计数脉冲到来时，要更新状态的触发器都是同时翻转的计数器，叫做同步计数器。设计同步计数器按照下面的思路进行分析！ 2.2 设计过程 2.2.1 状态图 000 111 110 101 011 010 2.2.2 卡诺图 00 01 11 10 111 xxx 010 000 xxx 011 110 101 图 2.1 00 01 11 10 1 x 0 0 x 0 1 1 图 2.2 00 01 11 10 1 x 1 1 x 1 1 0 图 2.3 00 01 11 10 1 x 0 0 x 1 0 1 图 2.4 2.2.3 驱动方程 状态方程 状态方程: =+ =+ =++ 驱动方程：