山美版小学品德与生活一年级下册《当好日生》课件
* 山美版 《品德与生活》 一年级下册 第四单元第一课 开课伊始,利用图片导入新课。首先出示一张教室的图片,请学生说说看了这间教室后,给自己留下了什么印象? (一)为什么要值日: (二)怎样做值日: 环节1:分工合作 说一说: 你身上具有的优势是什么? 你在值日中做什么工作? 教师假设: 如果有个同学个头不高,力气也不大,又是个女孩,你会安排做什么样的工作? 环节2:谜语猜猜看 千只脚,万只脚, 站不住,靠墙角。 【答一种劳动工具】 【笤 帚】 大家在值日还使用哪些劳动工具呢? 请同学介绍一下自己是如何使用劳动工具? 环节3:值日程序 利用任务排号的方式,了解学生的值日程序,先干什么后干什么? 拖 地 扫 地 擦黑板 擦桌椅 摆工具 ② ① ③ ⑤ ④ 拖 地 扫 地 擦黑板 擦桌椅 摆工具 ② ① ③ ⑤ ④ 拖 地 扫 地 擦黑板 擦桌椅 摆工具 结合平日的值日情况,你们都总结了哪些可以提高效率的好办法? 环节4:我的办法多 在实际值日中,大家有很多好办法,我们一起来看一看。 利用小工具,方便快捷,实现个人包干。 擦桌子时,把抹布铺平用力擦,这样既快又干净。 大家合作,效率更高。 左右开工,省时省力。 值日前: 开窗通风 值日时: 方法、认真、合作 值日后: 摆好工具,关好电灯与门窗。 环节5: 环节6:卫生达标 无脏水 水 桶 无垃圾 垃圾桶 摆放整齐 工 具 无灰尘 窗 台 摆放整齐,无灰尘 桌 椅 干净无灰尘 教 桌 整洁干净,无灰尘、纸花 地 面 光亮干净 黑 板 每项满分5分 要 求 项 目 卫 生 检 查 表 年级 班 三、慧眼辨对错 1、我说对与错 2、问题在哪里 两个值日生为了得到一把笤帚,而互不相让。 午饭后值日时,一名值日生一边吃着水果,一边扫地。 吃完午饭,桌子上掉了不少米粒。值日生先将米粒用纸擦起来,然后再用抹布擦桌子。 这名值日生将刚冲好的拖把扛在肩上,一边走,一边甩。 有两名同学在值日时,追跑打闹。 *
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