江苏省东海县晶都双语学校苏科版八年级生物下册课件第26章第34节自然资源的可持续利用_建设生态家园.ppt

第26章 第3、4节 自然资源的可持续利用 建设生态家园 学习目标 1、描述自然资源的可持续性发展的内容； 2、描述生态城市建设所包含的内容。 学习指导1 请认真快速通读P104—108，4分钟后回答： 1、什么是自然资源，可分为哪几类？怎样节约资源？ 2、如何合理开发，重现再生？ 3、自然资源的可持续发展主要包括哪几个方面？ 检测1 1、下列防止损害生物资源的措施中，不可行的是（ ） A.使用清洁能源 B.垃圾分类回收处理 C.禁用生物资源 D.杜绝污染物随意排放 检测1 2、下列各组资源中，只要注意保护和培育就能够实现可持续利用的是（ ） A.水、煤炭 B.耕地、天然气 C.森林、铁矿 D.土地、森林 3、下列资源中，不可更新的是（ ） A.水 B.石油 C.动物 D.土地 检测1 4、以下说法中，符合可持续发展观点的是（ ） A.对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，就能长期利用 B.靠山吃山，靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽，用之不竭 D.为了防止传染病流行，应大量使用一次性筷子 学习指导2 请快速认真通读P109—111，3分钟后回答： 1、生态农业具有哪些特点，区别于普通农业的主要特点是什么？ 2、生态城市建设包含哪些方面？ 检测2 1、下列关于生态农业的叙述中，不正确的是（ ） A.生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的 B.生态农业建立的依据是生态学原理 C.生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业 D.生态农业系统是一种典型的人工生态系统 检测2 2、果园养鸡属于一种生态农业。在果园养鸡的过程中，通常不会出现的结果是（ ） A.减少果园农药用量 B.降低了果树的产量 C.减轻害虫对果树的危害 D.提高果园土壤的肥力 检测2 3、下列关于绿化校园的设计方案中，不合理的是（ ） A.校园周边栽植高大的乔木 B.没有选用名贵的花草树木 C.考虑花草树木的生长周期 D.挖去主道路两旁的绿篱种草坪 检测2 4、“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语说明了森林具有的作用是（ ） A.制造氧气和净化空气 B.过滤尘土和净化空气 C.降低噪音和调节气候 D.保持水土和涵养水源