教科版小学科学六年级下册生实验基本操作试题.docVIP

教科版小学科学六年级下册生实验基本操作试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教科版小学科学六年级下册生实验基本操作试题

小学科学学生实验基本操作测试(六下) 检核标准 一、显微镜的使用 检核内容 检 核 标 准 分数 扣分点 显 微 镜 的 使 用 正确安放显微镜(2分) A显微镜没有放平稳 B 没有将显微镜镜臂对着自己摆放。 正确对光(2分) A 没有将低倍物镜转到镜筒下(1分) B 没有正确调节反光镜,从目镜上往下看,看不到亮的光圈。(1分) 正确安放置玻片标本(2分) A 标本没有在载物台通光孔的中央。(1分) B标本没有用压片夹夹住。(1分) 正确调节(2分) A 没有正确调节准焦螺旋,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。(1分) B 不能清晰地看清标本。(1分) 观察(2分) 没有正确画出显微镜下的洋葱表皮结构。 整理 整理器材,清洗仪器,清理桌面 说明:其中的分数设置仅供教师参考 小学科学学生实验基本操作测试(六下) 实验报告单1 学校__________ 班级___________ 姓名___________学号______成绩_____ 【实验名称】 显微镜的使用 【实验器材】 显微镜,洋葱表皮玻片。 【实验步骤】 将显微镜摆放在平坦的桌面上。 转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。 调节反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。 用调节旋钮将镜筒抬起,使低倍物镜离开载物台2—3厘米。 将洋葱表皮玻片标本放在载物台上,用压处夹夹住,使标本正好在载物台通光孔的中央。 调整调节旋钮,或慢慢移动玻片标本,直到看清标本为止。 【实验现象】 请画出你看到的显微镜下的洋葱表皮结构。 小学科学学生实验基本操作测试(六下) 检核表 二、制作洋葱表皮的玻片标本 检核内容 检 核 标 准 分数 扣分点 制作洋葱表皮切片 用刀切开洋葱,取下一片洋葱 (1分) 洋葱放在桌面上,刀竖直从上往下切。 用刀在洋葱表皮内侧划出“#”字(1分) 没有划“#”字形 用镊子取下表皮放在载玻片上 (2分) A 没有在载玻片上先滴一滴清水 (1分) B没有用镊子把洋葱表皮放在清水上,洋葱表皮折叠,没有平展开; (1分) 盖上盖玻片(3分) A 不是先放一边,再慢慢放下盖玻片(1分) B 把盖玻片压碎裂(1分) C、中间有气泡(1分) 滴上碘酒着色(3分) A 没有从标本的边缘着色(1分) B碘酒过多(1分) C没有把玻片微微倾斜,用吸水纸吸去另一端多余的水分。(1分) 整理 整理器材,清洗仪器,清理桌面 说明:其中的分数设置仅供教师参考 小学科学学生实验基本操作测试(六下) 检核标准 三、小苏打和白醋的变化 检核内容 检 核 标 准 得分点 扣分点 小 苏 打 和 白 醋 的 变 化 取适量的小苏打,观察其特点,并记录(1分) 实验记录错误 取适量的白醋倒在烧杯中,观察其特点,并记录(2分) A白醋倒在烧杯外面(1分) B实验记录错误(1分) 把小苏打倒入装有白醋的烧杯中,并盖上玻璃片(1分) A小苏打洒落在桌面上 B没有迅速的盖上玻璃片 观察小苏打和白醋的反应,用手摸烧杯(3分) A没有摸烧杯壁感受其温度的变化(1分) B第4步记录每空1分 点燃火柴,将燃烧的火柴伸入杯中(1分) 实验现象记录错误 实验结论(2分) 整理 整理器材,清洗仪器,清理桌面 说明:其中的分数设置仅供教师参考 小学科学学生实验基本操作测试(六下) 实验报告单 学校__________ 班级___________ 姓名___________学号______成绩_____ 【实验名称】 小苏打和白醋的变化 【实验器材】 小苏打、白醋、玻璃片、烧杯、勺子、蜡烛、火柴、白纸 【实验步骤和现象记录】 取适量的小苏打,观察其特点,并记录。 小苏打的特点_____________________________ 取适量的白醋倒在烧杯中,观察其特点,并记录。 白醋的特点_____________________________ 把小苏打倒入装有白醋的烧杯中,并盖上玻璃片。 观察小苏打和白醋的反应,用手摸烧杯下部,感受温度的变化。 小苏打和白醋混合后,发现________________________,杯壁变__________。 点燃木棒,将燃烧的木棒伸入烧杯中,观察其变化。 将燃烧的火柴伸入烧杯中发现____________________________ 整理实验器材。 【实验结论】 小苏打和白醋混合后产生的是________气体, 这种气体的特点是__________________________________。 小学科学学生实验基本操作测试(六下) 检核标准 四、观察硫酸铜溶液与铁钉(铁丝)的反应 检核内容 检 核 标 准

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****6041 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档