最新人教版初中物:电功率专题.docxVIP

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最新人教版初中物:电功率专题

电功率专题(一)基础知识梳理:(一)电功率2.电功率的计算公式是P ==,电功率的国际单位是,单位符号是。在纯电阻电路中(电流做的功全部转化成内能的电路),电功率的推导公式有P ==。3.额定电压:用电器工作时的电压;额定功率:用电器在下的功率。实际功率:用电器在下的功率。(1)若U实=U额时,P实P额;(2)若U实U额时,P实P额;(3)若U实U额时,P实P额;决定灯泡亮暗的因素是。(二)焦耳定律1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟成正比,跟成正比,跟成正比。焦耳定律的公式。Q =。典型例题例1 L1“8V,8W”和L2“4V,8W”,已知两灯泡的电阻不随温度的变化而变化,按要求完成下列问题:1、由上述两灯的铭牌,你能求出哪些物理量?2、将L1和L2串联在4V电源上,两灯工作时的实际功率为多少?总功率为多少?哪个灯亮些?3、将L1和L2并联在4V电源上,两灯工作时的实际功率为多少?总功率为多少?哪个灯亮些?例2小明家的电能表如图所示,根据表盘数据完成下列问题:(1)表盘中10A表示;20A表示;220V表示的是该电能表,50hz表示,使用该电能表小明家同时工作的用电器功率最大不能超过。(2)根据该电能表显示,小明家电路已经用了KWh的电能。若他家里只将一台800W的电热水器打开,该热水器正常工作6min后,电表铝盘会转圈。若该热水器工作6分钟后,铝盘实际转了180转,则该热水器此时的实际功率为多少?此时电路实际电压为多少?例3小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验:(1)分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量,绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示,A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为W; 2)现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了。①你认为L2变暗的原因是:;②此时电路消耗的总功率与原来相比将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后,要使其中一只灯泡正常发光,此时电源电压为V。三、针对练习1.下图所示的家用电器中,正常工作时的电功率最接近25W的是() A.液晶计算器 B.台灯 C.电饭锅 D.洗衣机2. 图1是英国著名的发明家瓦特,他开辟了人类利用能源、标志着工业革命开始的新时代。后人为了纪念这位伟大的发明家,把下列哪个物理量的单位定为“瓦特”() A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率3.下列用电器中,是利用电流热效应工作的是() A.电视机???????B.电冰箱??????C.洗衣机??????D.电熨斗4.如图所示的电路中,甲、乙两灯泡串联,观察到甲灯泡比乙灯泡亮。则下列描述中错误的是() A.P甲>P乙?????? B.U甲>U乙????? C.I甲>I乙??????D.R甲>R乙第4题图第5题图5.标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为() A.3W????????B.3.3W???????C.3.6 W??????D.5W 6.把甲乙两灯并联在电路中,甲灯较亮,把它们串联后,接到原来电路中,若两灯电阻不变则() A.甲灯较亮? ???B.乙灯较亮C.两灯一样亮????D.条件不足,无法判断7.电源两极电压U相同,R1<R2,电路消耗的总功率由小到大的顺序是()BA A.甲、乙、丙、丁???B.丁、丙、乙、甲C.丁、甲、乙、丙 ?D.丙、乙、甲、丁8.在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当S闭合后,在相同时间内,下列叙述正确的是(?? )S A.电流通过A、B所做的功是?WA>WB B.电流通过A、B所做的功是WA<WB C.电流通过A、B所做的功是?WA=?WB??? D.无法比较电流通过A、B时做功的大小?? kW·h9.如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌BC—65B电冰箱额定电压220V额定功率70W工作频率50Hz耗电量0.5kW·h /24h61390根据表中的信息可知,此时电能表的示数是_______kW·h,电冰箱每天消耗的电能是________J,若小明家只有电冰箱在工作,每昼夜电能表的表盘转____转。10.如图所示电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动的过程中,电流表的示数将,灯泡L消耗的电功率将,变阻器R上消耗的电功率将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。1.02.03.0

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