湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学九年级数学上册_2411_圆课件 新人教版_1.ppt

24.1.1 圆 古希腊数学家毕达哥拉斯认为： 一切立体图形中最美的是球； 一切平面图形中最美的是圆。 圆是一种基本的几何图形，圆形物体在生活中随处可见，例如： . O A 在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆 圆心 半径 r 记作:⊙O 读作:圆O (1)圆上各点到定点(圆心O) 的距离都等于定长(半径r); (2)到定点的距离都等于定长的点都在同一个圆上. 圆具有的特征: O A r 到定点O的距离等于定长 r的点组成的图形叫做圆。 （1）圆心和半径是构成圆的两个重要元素， 圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小， 只有当给出圆心和半径这两个要素之后， 才能够确定一个圆。 （2）圆是指“圆周”，是封闭曲线，而不是“圆面”。 车轮为什么做成圆形? 应 用 新 知 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心） 的距离都等于车轮的半径， 当车轮在平面上滚动时， 车轮中心与平面的距离 保持不变。因此， 当车辆在平坦的路上行使时， 坐车的人会感觉到非常平稳， 这也是车轮都做成圆形的 数学道理。 思考：你能说出为什么车轮不弄成正方形？ . O A B C 弦 连接圆上任意两点的线段。 直径 经过圆心的弦。 弦 直径 注意: 凡直径都是弦,是圆中最长的弦 但弦不一定是直径. 圆中有关概念： 即时考你： . O A D Q C B P H G F E 如图(1)直径是_______; (2)弦是_____________; (3) PQ是直径吗?______; (4)线段EF、GH 是弦吗？_______. K AB CD、DK、AB 不是 不是 1.如图,半径 有:______________ OA、OB、OC 若∠AOB=60°， 则△AOB是 _____ 三角形. 2.如图,弦有:______________ AB、BC、AC 等边 ● O B C A 直径是圆中最长的弦。 圆弧:连接圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 以A、C为端点的弧记作 ， 读作：“圆弧AC”或“弧AC”。 大于半圆的弧（用三个点表示，如 ： 或 ）， 叫做优弧； 小于半圆的弧叫做劣弧. 如: 圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧, 每一条弧叫做半圆. 圆中有关概念： AC ⌒ . . . 观察：下面两个圆有何关系？ ⊙O1 ⊙O2 等圆：能够重合的两个圆叫等圆。 容易看出：半径相等的两个圆是等圆；反过来，同圆或等圆的半径相等。 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。 ● O B C A 1.如图,弧有:______________ ⌒ AB ⌒ BC ⌒ ABC ⌒ ACB ⌒ BAC 它们一样么？ ⌒ AB ⌒ BC 2 .劣弧有： 优弧有： ⌒ ACB ⌒ BAC 你知道优弧与劣弧的区别么？ ⌒ BAC ⌒ ACB 基础训练 1.过圆上一点可以作圆的最长弦有( )条. A. 1 B. 2 C. 3 D.无数条 2.一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm, 则这个圆的半径是______cm. 3.图中有____条直径,____条非直径的弦,圆中以A为一个 端点的优弧有____条,劣弧有____条. 4.如图, ⊙O中,点A、O、D以及点B、O、C分别在一直线 上，图中弦的条数为_____。 5.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B, 且AB=OC,则∠A=_______. A 7或3 1 2 4 4 2 第5题 24° 6、圆的半径为1cm，它的周长是 ； 面积是 。 7、下列说法中，正确是有（ ） （1）直径是圆中最长的弦；（2）弧AB的长度大于弦AB的长度；（3）直径的中心是圆心；（4）不在圆上的点到圆心的距离不等于半径。 A4个 B3个 C2个 D1个 8、根据下列条件画圆： （1）以O 为圆心，画两个圆； （2）以O 为圆心，半径为1.5cm； （3）已知AB=4cm，画一个圆，使AB是它的直径。 2πcm πcm2 A