湘教版六年级上册《孔明借箭》课件（一）.pptVIP

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2018-06-20 发布于贵州
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湘教版六年级上册《孔明借箭》课件（一）

* 湘教版六年级语文上册第二单元北魏（曹操）打败攻打西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）自学程序：设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业 1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的？ 2.他为什么要借箭？ 3.他为借箭做了那些准备工作？ 4.借箭的结果怎样？这些箭他怎样还回去？北曹吴借箭经过：连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营借箭的准备工作 1.“二十只船，每船要军士三十人。” 2.“船上皆用青布为幔，各束草千余个，分布两边。” 神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于判断情势，决策高明。 “都督见委，自当效劳。敢问十万支箭，何时要用？” “操军即日降至，若候十日，必误大事。” “怎敢戏都督？愿纳军令状：三日不办，甘当重罚。” 1 2 “吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散去便回。” “肃允诺。却不解其意。回报周瑜，果然不提起借船之事，只言孔明并不用竹箭、翎毛、胶漆等物，自有道理。” * * * * *