电机与电气控技术教学大纲.doc

《电机与电气控制技术》课程教学大纲 一、课程说明开课：??? 电适用专业：? 电总学时：120? 其中理论学时：83? 实践学时：26? 机动：11 学分：7.5 二、课程性质和任务 《电机与电气技术》是电气自动化专业的一门必修专业课。本课程适用于招收普通高中毕业生，学制三年的专业。 根据高职高专院校工科专业的培养目标，电机与电气技术课程的教学任务是：第一，使学生获得各种变压器与电动机的结构、工作原理及其应用的基本知识；第二，掌握常用低压电器及其应用的基本知识；第三，熟练掌握以电动机或其他执行电器为控制对象的生产机械的电气控制基本原理、线路及分析方法，使学生具有举一反三的能力，提高其实践操作能力。第四，了解基本结构及其基本控制环节。最后为通过全国高级电工及走向工作岗位学习新的电气控制技术打下较好基础。结合课程的教学，培养学生辨证唯物主义观点、事实求实的科学态度和分析问题、解决问题的能力。同时通过教学要激励学生的求知欲望，培养学生爱国主义和学习新知识的主动性和迫切性。 三、课程教学目标 （一）知识教学目标 1.变压器直流电动机的基本结构工作原理。 2.掌握交、直流电动机的机械特性，起动、制动和调速方法。 3.常用低压电器的结构原理型号规格及其选择。 4.电动机的起动、制动与调速控制环节；掌握电动机的保护环节和电气控制电路的锁环节。 5.掌握车床、钻床、磨床、铣床、镗床典型电气控制电路及其分析。 6.组合机床电气控制的基本控制环节。 7.掌握交流桥式起重机控制电路基本控制环节。 （二）能力培养目标 1.具有查阅产品样本与手册，合理选择电动机与常用低压电器的能力。 2.具有阅读并分析常用生产机械电气原理图和接线图的能力。 3.具有常用生产机械电气故障分析的能力、具有一般生产机械电气控制的能力。具有本专业知识再学习的能力。 （三）素质教育目标 1.养成负责地执行技术规程的习惯，形成严谨、认真的工作态度，具有良好的敬业精神。 2.具有一定的技术能力和职业规划能力，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。 形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识，促进学生全面而富有个性的发展。 4．增强质量意识、效益意识，新技术意识和创新意识具有服务社会责任感和为祖国现代化建设奉献的精神。 四、教学内容和要求 本课程包含变压器、三相异步电动机、直流电动机、常用控制电机、常用低压电器、继电接触器控制基本环节、部分。要求学生了解交流桥式起重机电气控制，重点掌握继电接触器控制基本环节。 第一章 变压器 教学内容： 1.11.2单相变压器的1.3三相变压器 1.4其他变压器 教学要求： 1.1掌握变压器的结构、工作原理及其作用 1.2 了解其他用途的变压器 第二章 异步电动机2.1三相异步电动机的结构工作原理 2.2三相异步电动机2.3电力拖动的基本知识 2.4三相异步电动机的2.5三相异步电动机的2.6单相异步电动机 教学要求： 2.1明确三相异步电动机的结构及工作原理 2.2掌握三相异步电动机的机械特性、起动、制动和调速方法。 第三章 直流电机 教学内容： 3.1直流电机的结构原理 3.2直流电动机的3.3直流电动机特性3.4直流电动机的教学要求： 3.1明确直流电动机的结构及工作原理 3.2掌握直流电动机的机械特性、起动、反转、制动和调速方法。 第四章　常用控制电机 教学内容： 4.14.2测速发电机 4.3步进电动机 教学要求： 4.1了解伺服电动机、测速发电机、步进电动机工作原理及用途 第五章 常用低压电器 教学内容： 5.1低压电器的基本知识 5.2电器5.3低压电器5.4熔断器 5.5低压电器 教学要求： 5.1掌握常用低压电器的结构、原理、型号规格及其选择。 第六章　控制基本环节 教学内容： 6.1 6.2三相异步电动机的起动控制电路 6.3三相异步电机的控制6.4三相异步电动机的制动控制6.5电气控制系统图的读图、识图基本知识 教学要求： 6.1 掌握电动机的基本控制环节 6.2掌握电动机的起动、制动与调速控制 6.3掌握电气控制。 第七章　电气控制7.1典型设备的电气控制电路基础 7.2 C650普通卧式车床的电气控制电路 7.3 M7130型平面磨床电气控制电路 7.4 Z3050型摇臂钻床电气控制电路 7.5 T68型卧式镗床电气控制电路 7.6 X62W型卧式万能铣床电气控制电路 7.7桥式起重机的电气控制电路 教学要求： 7.1 掌握电气控制电路分析的基本方法 7.2掌握车床、钻床、磨床、铣床、镗床典型电气控制电路分析及其。 第八章　电气控制系统的设计 8.1电气控制系统设计的一般步骤 8.2电气控制原理电路的设计方法及步骤 8.3电气控制装置的工艺设计 8.4继电器-接触器控制系统设计实