福建省福鼎市龙安中学七年级政治上册《92防范侵害保护自己》课件1（人教版）.pptVIP

1、警惕性差，没有对陌生人和非常规现象的戒备，缺乏防范侵害，保护自己的意识。 2、遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护的策略和方法。 3、受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢运用法律武器维护自身合法权益。 提高警惕 提高警惕是避免侵害的前提 * * 一、教学目标 1.情感、态度、价值观：使学生体验提高警惕的重要性和必要性，初步树立自我保护的意识和信心 2.知识目标：让学生了解身边存在着许多青少年受侵害的现象，尤其是了解网络交又的危险性；掌握提高警惕的技能。 3.能力目标：学会用提高警惕的方法，形成自我保护的能力。 二、 教学重点、难点 重点：?提高警惕的必要性和方法 难点：增强自我保护的信心 第四单元 : 过健康、安全的生活 第 九 课 : 保护自我 第二框题：防范侵害，保护自己 第1课时：提高警惕 A．学会自我保护 未成年人迈向成熟的重要一步是： 1． B．拥有家庭保护 C．懂得学校保护 D．争取社会保护 身边的侵害与保护 对青少年的伤害可能来自于： 2． A．1 2 3 B．1 3 4 C．1 2 4 D．1 2 3 4 ．意外的伤害 ．家庭的伤害 ．学校的伤害 ．社会的伤害 1 2 3 4 身边的侵害与保护 下列行为中，违反未成年人保护法对家庭保护规定的有： 3． ．张某歧视、虐待残疾的2岁女儿 ．李某强迫13周岁的儿子辍学经商 ．某学生吸烟，家长对他严厉批评 ．王某为15周岁的儿子订立婚约 1 2 3 4 A.1 2 3 B.2 3 4 C.1 2 4 D.1 3 4 身边的侵害与保护 因测验总不及格，学生甲常被老师逐出教室，每次回家后免不了遭到老爸的暴力，因此他常到网吧过夜。也想好好学习、提高成绩的学生甲缺少： 4． ．家庭保护 ．学校保护 ．社会保护 ．国家保护 1 2 3 4 A.1 2 3 B.2 3 4 C.1 2 4 D.1 3 4 身边的侵害与保护 社会 学校 家庭 意外 种种侵害 生理、身体方面的伤害 心理、精神方面的伤害 生命的剥夺 女生要有高度的自我保护意识 提高警惕 就P93各问题与组内同学交流， 并推荐代表发言。 1．身份证的作用？ 2．李明的做法说明他： 3．小燕家被盗是因为： 4．网上交友要注意什么？ 哈尔滨6岁小学生领到二代身份证 身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件。公民的生活、学习和工作息息相关，保护身份证就是保护自己的合法权利。 二代身份证从出生之日起即可办理和领取。二代身份证内含有芯片，不仅可以人工辨别真伪，而且可以通过机器识别。 提高警惕 调查： 1、你是否曾经上网聊天过？ 2、你在上网时曾碰到过哪些麻烦事？ 提高警惕 小华历险记 2004年9月18日晚7点，小华正和一位叫“冷酷到底”的网友兴高采烈地聊天，忽然屏幕上出现了“我们在虚拟的生活空间上已结识了那么久，请将你的学校和姓名告诉我好吗？” 的字句。 1．小华会不会答应？为什么？ 接着“冷酷到底”又要求：明天是星期天，我们到资国寺去玩好吗？ 2、小华该不该去呢？并说明理由。 如果去，请给小华同学提个具体建议： 具体时间？具体地点？见面方式？ 小华历险记 小华终于带着兴奋、紧张、忐忑不安的心情，乘公交车出发了。但有些事情的发生是不以人的意志为转移的，不想发生的事情却偏偏发生了。 请大家根据自己的生活体验和对现实社会的了解，预测一下，公交车上又会发生怎样的故事呢？ 小华历险记 实际情况是：有两个小偷在窥视小华的旅行包。而小华已察觉。 根据该故事发生的情节来讲一讲， 3．小华又该怎么办？ 小华历险记 小偷的阴谋没有得逞，狠狠地瞪了小华一眼。于是将贼手伸向一位女青年的背包，这时小华一个箭步上前。 4．你猜小华会怎么办？ 小华历险记 经历了一翻惊险的小华终于和“冷酷到底”见面了。 请大家根据自己的生活体验和对现实社会的了解，预测一下又会发生怎样的故事呢？ 小华历险记 小华历险记 对方是一个20岁左右的无业游民，专门以约会网友的方式，骗钱骗色。小华刚脱虎口，又入狼穴。单纯的小华跟着“冷酷到底”来到了树林，“冷酷到底 ”原形毕露，强拉着小华走向偏僻的树林。这时，小华终于明白过来了…… 小华一边喊叫救命，一边趁“