实用语文第一册第3单元6鼓上另有重用.pptVIP

背景简介 背景资料 背景简介 阅读赏析 背景简介 思考与练习 鼓上蚤另有重用 退出 背景简介 学习建议 牧惠 背景资料 （一）本文选自《歪批水浒》（群言出版社1933年6月底1版） （二）牧惠，当代作家。1928年生，广东祈会人，以写杂文见长。 退出 阅读赏析 （一） 本文通过评论《水浒》中的人物形象鼓上蚤时迁，借题发挥，嬉笑怒骂，挥洒成篇，丝毫不见一般文艺评论的学究气和枯燥感，反而能使读者在文章看似荒诞怪异的地方领悟到作者思想、治学的严谨、认真，于作者对古典小说的怪论调侃中体会到杂文亦庄亦谐，说理生动形象的风格，感受到作者对《水浒》作品理解的深透，见解的独到。 可以说，本文是一篇融知识性、学术性、趣味性、讽刺性于一体的好评论。而在这几个特点之中，其针砭时弊，讽刺当今某些巨贪的手法令人拍案叫绝。 退出 阅读赏析 （二） 文章可分为两部分。 第一部分（1～3自然段），从鼓上蚤时迁排名倒数第二的故事谈起，揣测原因，并为之抱不平。本段可说与一般文艺评论风格迥异，既无篇目章回的介绍，也无引言、序言之类的开场白，上来就直入主题，直接品评人物，体现了作者的语言风格。 第二部分（4～6自然段），以替时迁的“想想出路”为由，联系现实，借古讽今。 退出 阅读赏析 （三） 本人写作上的一些特点也有值得借鉴之处： （一）亦庄亦谐的杂文风格。 反腐倡廉本事一项十分严肃的事情，文艺评论更是非要有严谨的治学态度不能完成的学术样式。然而，阅读此文，我们却不能不随着作者的走笔时而仰天大笑，时而频频颔首。严谨的治学态度没有变，史实仍然是确凿无疑的史实，然后作者谐谑的口气却令人在轻松的笑声中不知不觉接受了这些。谐谑的口气并不掩盖作者严肃的思考、独到的见地而又能令人欣然接受，这正是本文的风格特点。若举例，从推测时迁排名居后原因，到替时迁想出路，再到欲委任其为“肃贪局局长”或“总顾问”，再到最后对当前报上一些故事新编的希望时迁从事“老本行”是“下下之策，突不破旧框框”的评论，无不洋溢着这种令人耳、目、心俱受益的语气。 （二）时叙时议，叙议相融的写作手法。 文章是文艺评论。文体的要求使得作者必须要以所评的对象为中心铺展文章。作者做得可谓自然得当。所有的典故都概括得相当简洁，三言两语而恰到好处，令读者丝毫无生涩之感，而作者的议论则仿佛就事而论，却又能适时放开，适时收回，收放自如，既做到了文艺评论对内容的要求，又实现了杂文针砭时弊的目的。 （三）另外，感情色彩鲜明也是本文的一个突出之特点。 退出 学习建议 本文的学习重点应着眼于文章的体裁风格和作者的思想特点，故学习时可以此两点为中心铺展开来。 学习方法和步骤建议如下： （一）谈谈对《水浒》的认识和了解情况，随后列举出《水浒》人物印象表。 （二）查阅时迁在一百零八将中的排名情况，引发思考：为何时迁排名如此之后，而留给众人印象却如此之深？从而导入课文学习。 （三）作假设：时迁假如“失业”了（或曰主动下岗了）还有何职业比较适合他？比较一下自己的想法和作者的安排之间的本质区别。 （四）比较、分析文章的语言风格、思想特色。 退出 思考与练习 一、本文通过评论《水浒》中的任务形象鼓上蚤时迁，体现了杂文说理方面的显著特点，即说理的形象化。结合课文，说说下面两段文字通过勾勒形象阐发联想，表现了作者的哪些观点，并体现了怎样的感情色彩。 1.于是忽然想到，以“替天行道” 、“单杀赃官污吏”为己任的梁山泊，何不委任时迁为肃贪局局长或总顾问，施展他的特技，到高太尉等大官僚府邸去实地察看，或把详情报告朝廷，或公之于众，岂不妙哉？ 2.论功行赏，粉碎高太尉第一次围剿，时迁立了别人不可代替的汗马功劳。孟尝君靠鸡鸣狗盗之徒逃命，宋江靠鸡鸣狗盗之徒打胜仗。可见，只要使用得当，小偷也有妙用。 二、课外查阅资料，把文中引用的典故出处和意思搞清楚。熟读《水浒》，积累古代文化知识。 退出 * *