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PAGE PAGE 1 实践教学计划书 班 级 畜牧兽医 防疫检疫 课 程 畜禽解剖生理 指导老师 敬淑燕 时 间 2学时 实训地点 兽医实验室 实 训 题 目 消化道组织构造的识别 目 的 要 求 识别肠道组织构造。 实验实训内容及安排 主要内容： 一、小肠组织构造的观察： 二、大肠组织构造的观察： 实训安排：先由教师对照挂图及课堂所讲知识进行讲解，然后给学生提供组织切片分组进行观察，教师现场巡回指导。 技能考核项目及安排 一、考核项目 在显微镜下识别小肠的组织构造。 在显微镜下识别大肠的组织构造。 二、安排 现场考核，根据考核结果评定成绩。 系、部 意 见 同 意 教 学 科研处 意 见 同 意 本计划一式三份，一份自己留用，一份交主管系、部，一份交教学科研处。 PAGE PAGE 2 实践教学计划书 班 级 畜牧兽医 防疫检疫 课 程 畜禽解剖生理 指导老师 敬淑燕 时 间 2学时 实训地点 兽医实验室 实 训 题 目 肺、肾组织构造的识别 目 的 要 求 识别肺、肾的组织构造。 实验实训内容及安排 主要内容： 一、肺泡管、肺泡囊和肺泡组织构造的观察。 二、肾组织构造的观察：肾小球、肾小囊、肾小管。 实训安排：先由教师对照挂图及课堂所讲知识进行讲解，然后给学生提供组织切片分组进行观察，教师现场巡回指导。 技能考核项目及安排 一、考核项目 在显微镜下识别肾的组织构造。 在显微镜下识别肺的组织构造。 二、安排 现场考核，根据考核结果评定成绩。 系、部 意 见 同 意 教 学 科研处 意 见 同 意 本计划一式三份，一份自己留用，一份交主管系、部，一份交教学科研处。 PAGE PAGE 3 实践教学计划书 班 级 畜牧兽医 防疫检疫 课 程 畜禽解剖生理 指导老师 敬淑燕 时 间 2学时 实训地点 兽医实验室、实习场 实 训 题 目 运动系统现场观察 目 的 要 求 能够在标本、活体上识别牛主要的骨、关节、骨性标志、主要肌肉和肌性标志。 实验实训内容及安排 主要内容： 一、在牛的骨骼标本上观察、识别头部、躯干部和四肢的主要骨、骨性标志，前后肢的主要关节。二、在牛活体上识别前、后肢的主要骨、骨性标志、主要关节。三、在牛的模型上观察、识别牛主要的肌肉和肌性标志。 四、在牛活体上识别全身主要的肌肉和肌沟。 实训安排：先由教师对照活体、模型、骨骼标本及课堂所讲知识进行讲解，然后让学生分组进行观察，教师现场巡回指导。 技能考核项目及安排 一、考核项目 1.在牛的骨骼标本上识别主要骨性标志，前后肢的主要关节。 2.在牛活体上识别前、后肢的主要骨、骨性标志、主要关节。 3.在牛活体上识别全身主要的肌肉和肌沟。 二、安排 现场考核，根据考核结果评定成绩。 系、部 意 见 同 意 教 学 科研处 意 见 同 意 本计划一式三份，一份自己留用，一份交主管系、部，一份交教学科研处。 PAGE PAGE 4 实践教学计划书 班 级 畜牧兽医 防疫检疫 课 程 畜禽解剖生理 指导老师 敬淑燕 时 间 2学时 实训地点 兽医实验室 实 训 题 目 主要组织的识别 目 的 要 求 掌握单层柱状上皮、单层立方上皮、骨骼肌、平滑肌的结构特点。 实验实训内容及安排 主要内容： 一、单层柱状上皮的观察： 二、单层立方上皮的观察： 三、骨骼肌的观察： 四、平滑肌的观察： 实训安排：先由教师对照挂图及课堂所讲知识进行讲解，然后给学生提供组织切片分组进行观察，教师现场巡回指导。 技能考核项目及安排 一、考核项目 1.在显微镜下识别单层柱状上皮。 2.在显微镜下识别单层立方上皮。 3.在显微镜下识别骨骼肌。 二、安排 现场考核，根据考核结果评定成绩。 系、部 意 见 同 意 教 学 科研处 意 见 同 意 本计划一式三份，一份自己留用，一份交主管系、部，一份交教学科研处。 PAGE PAGE 5 实践教学计划书 班 级 畜牧兽医 防疫检疫 课 程 畜禽解剖生理 指导老师 敬淑燕 时 间 2学时 实训地点 兽医实验室 实 训 题 目 显微镜的构造、使用和保养 目 的 要 求 了解显微镜的构造，掌握显微镜的使用方法和保养方法。 实验实训内容及安排 主要内容： 显微镜的构造： 机械部分。2、光学部分。 显微镜的使用方法： 显微镜的取放。2、显微镜的对光。3、显微镜的置片。 4、转动调节器。5、观察。 三、显微镜的保养方法： 实训安排：先由教师对照显微镜进行讲解，然后给学生提供组织切片分组进行观察，教师现场巡回指导。 技能考核项目及安排 一、考核项目 1.显微镜的主要构造。 2.显微镜的使用方法。3.显微镜的保养方法。 二、安排 现场考核，根据考核结果评定成绩。 系、部 意 见 同 意 教