青岛版小学科学六年级上册日食和月食》课件.pptVIP

日食和月食 义务教育课程标准实验教科书科学六年级上册 结合实验和视频内容回答下列问题： 1.形成日食时，太阳、地球、月球同在一条直线上吗？谁在中间？ 2.你认为什么情况下不发生日食？ 3.你还有什么发现？ 日食成因： 日食是由于月球的公转造成的，月球围 绕地球转，地球围绕太阳转。当月球转到太 阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的 时候，月球的影子就会投在地球上。处在月 影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不 见太阳或只能看见一部分太阳，这就是日食。 结合实验和视频内容回答下列问题： 1.形成月食时，太阳、地球、月球同在一条直线上吗？谁在中间？ 2.你认为什么情况下不发生月食？ 3.你还有什么发现？ 月食成因： 月食是由于月球的公转造成的。月球围 绕地球转，地球围绕太阳转。当月球转到地 球背着太阳的一面时，三个天体大致成一条 直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照 向月球的光被地球挡住了，这时就会发生月 食。 2004年5月5日凌晨，天空中出现了一轮 “红月亮”。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南 极洲、南美洲东南部、大西洋东南部和印度 洋均可观测到这次月食现象。 发生月食时，月球并不是完全看不见， 而是变成一个隐约可见的古铜色圆盘。这是 因为地球在太阳和月亮中间，太阳光被地球 全部挡住，但地球的大气层仍然折射了一部 分太阳光，因此会出现“红月亮”现象。 1.了解观测日食和月食时应注意什么问 题。 2.了解日食和月食的种类及形成原因。 3.了解最近能观测到的日食或月食发生 的时间、地点，作好观测准备。