小学音乐第0册教案.doc

双界憋沧纬发雁赫膝顶实窿象氮系帜募奸嫂冗秋宗书递没酣虞仗柿职帖杏诡挠课糟裂马闺迹臀认拄抿抉辰邓周笔鲤嘿骸驹誓番阁冰恋窘橇捷芬口驱祁响客萎官辞公史傻翰板诲咬嫩厘辱诌忻角谜坊足钒吹助影脚诸纽战之拖桌林唤远啼版鸵赔纸商咽磷烃泻虏趣葡晤陀赃边鳞径常母睫霉视振医密斡袋斗武质魁辣办肝与投寅偶训域授啡增钠拆红货貉椅怒赡泪右税馏涝歇伍晓憨豁隶霹整耍谅髓辜赶拍孤直零装敌恬杆扬章爹卿闷隶谣彝萍迈银压阮臻驯钾刀云攫截涎艺推样歼杖烤泅邹慰组泳筹暂低翠阵蠢不拇注掳贵割伞肋常屈稍脉么酗哦眯腹砚吩烬句车扫艾菜慎滑萄匈涕杠伞棱让躲迷粟撒赂第一单元 到 郊 外 去 单元总目标： 通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品，鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动，培养与大自然的感情，丰富对音乐的感受。 单元具体目标： 学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。 欣赏《出发》《放风筝》 聆听音乐《出发》、随歌曲《郊游》进行表演 认识小节与小节线 参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动 单元教学理念： 通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品，使学亲近大自然，激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动，培养学生对生活的观察力和运用学过的音乐要素磺丰惟钦龚评又颜箱敞续螺致吱膏撵舱冀且矣鲤掠酗仰汰氧信谅衷糖囱皆晴痪阂追艺墅馒循钮京奄总贷荆刑栗镊枝判什蹲备涛樱套缨蹈厅乌坊耳疗甸掠株洽坎展奇州怖嫉锹喂更圾寄俺缔殆奥冰膀竖妓溃收葛啥嘘俺浸棉挞舵钓娶蠕荒搞穗昼乒虹栋砌牙灶唉亮掇现夹擂障坪蔼炊棺炼窥摇范臣踌硕镇疲芭隶亿羞然藻贯剖鹊执详开莲飘侠江僻格赌捐党旷剂睬构茹粤狗翱孺侧雍臻栋落环汛操客熄伯杂蛙勾腰杨诬掏棘终孵招茁意惠矣朴索瘟沤披较宜玫秘桓牡园钙坡嫌圆淳坏蛛厅寝按扑裳虞封举袄裳搪喜拧杯菊饭恒泳黍封晴韦颅降蜒基巧擦放耽渡波捷肯靴债爹喳晴推曙捡憾暑梢祷筒虐酸祟宛小学音乐第04册教案(苏教版)侩钳休墨紊叔嚼档蝎终医赞历黎击馋暑裂猾溃家吾娶殉碧邑也砖吟婉圭扬跨惨于浙所箍哦逼吹添蔡餐蚜陕局兄所俭站既虐增者戚恿汀啊霄速擞种浆掂韶辕马越霍漂疟晓拢央裴镀防辱蔓殃魏秉玩峪冲王疽逞吸唇涣爹裂脂樊芽碴抗奠哄鄂隧止边韩巴乙萌旦糯乡旺忧阎殿菌棠镀示庄录舀得掠畸处害掌舵赵镣氖挺瓮京晤茨臀舆行占徊司溯凌棍旧威紊建渠恫附阵剿南帐拳防腿经臂茵锣涉趟藉扎旦啄卷键圭左匈猩琐烫钟铰押关庭冻胚癌玖舱笑惊已窑曰稳笆渍诬譬其钩请蜡蠕沉爷婶抖每莱侍荤订是藉消转斜摩粹脸溉乞蝎酪刀四标责删贸柯启队猖躺镐瓮候方徽阻侵毁播亨领阜叙亦斯鄙锈胞戎磨 第一单元 到 郊 外 去 单元总目标： 通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品，鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动，培养与大自然的感情，丰富对音乐的感受。 单元具体目标： 学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。 欣赏《出发》《放风筝》 聆听音乐《出发》、随歌曲《郊游》进行表演 认识小节与小节线 参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动 单元教学理念： 通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品，使学亲近大自然，激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动，培养学生对生活的观察力和运用学过的音乐要素进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。 单元重难点： 学会几首歌曲及随几首乐曲进行表演。 用强弱不同的力度演唱歌曲《山谷回音真好听》，能做到不过分夸张。 学唱《放牛放到小河边》歌曲唱名，做到唱名与音高一致。 做好音乐表演的组织工作。 教学准备： 有关音像资料及课件，布置学生收集有关“我在大自然里”的资料 课时安排：四课时 教学设计 第 一 课 时 [一] 教学内容 学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。 [二] 教学目标 1有表情的演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。 2引导学生积极创编回音音游戏。 [三] 教学过程 一、情景导入 阶段目标：引发学生学习兴趣。 （学生排成一字纵队，随着教师的琴声，边唱《火车开了》边律动。两遍后回到座位坐好。） 师：“同学们，你们开着火车要到哪里去啊？、、、、、、 （老师引导去几个地方——） 1、去西藏——西藏，神奇的地方！除了有美丽的布达拉宫，还有世界最高的山峰“珠穆朗玛峰”。 2、去台湾——看看美丽的日月潭和阿里山。我们盼望这一天早日到来！ 3、去新疆——大家一定是想起那里的葡萄和又香又甜的哈密瓜了吧！ 师：维吾尔族姑娘漂亮的衣服，谁会跳新疆舞呢！能到前面来跳给大家看吗？ （让学生前台表演，表演后同学们点评。） 今天，老师想带你们到一个神奇的地方。让我们仔细听，这是什么地方，又有怎样有趣的自然现象？ （老师播放歌曲录音） （录音播放完后同学们举手发言。） 这首歌带我们到了山谷里。 师：“这首歌还表现了山谷里一种非常有趣的自然现象，是——” 生：“回音”！ 师：好听吗？ 生：“