给新教师的建议 天府路小学 江红梅1437.pptVIP

教师的高明就在于不在于教知识，能力，而在于教底蕴，教师丰厚的文化底蕴，专业素养给孩子留下的是一种尊贵的熏染。一辈子不忘。这才是教育。 高度不一定是目标， 向上才是教师应有的姿态。 * fhfh 应该当怎样的教师？（定位） 用时之师 用法之师 用情之师 用心之师 * fhfh 第一步：让学生不讨厌你 第二步：让学生逐渐喜欢你 第三步：让学生爱上你 第四步：让学生离不开你 * fhfh （1）友善的态度 （2）尊重课堂上的每一个人 （3）耐性 （4）兴趣广泛， （5）良好的仪表 （6）公正 （7）幽默感 （8）良好的品性 （9）对个人的关注（10）伸缩性 （11）宽容 （12）颇有方法 * fhfh 教师的话讲得得体就是感染力，讲得精彩就是影响力，讲得智慧就是催生力，讲得深情就是冲击力，所有这些“力”加起来就是一种强大的驱动力。它推动着教育教学活动顺利高效地向前展开，也激励着每位学生健康活泼地走向成功。 教师的基本功——说的艺术 演的艺术 诵的艺术 * fhfh 教师的语言是一种技术更是一种艺术，曼妙、细腻、惟美；教师的语言是一种知识更是一种思想，深邃、练达、智慧、；教师的语言是一种功力更是一种品位，情趣、意境、仁爱。语言是沟通师生心灵的桥梁，语言是联结师生情感的纽带。教