科教兴国 人才强国2.pptVIP

科教兴国 人才强国 科教兴国战略及其重要性 1979年以来，我国经济增长速度举世瞩目，但其增长点主要依靠资源、资金和廉价劳动力推动的外延式、粗放式的经济。从现在到21世纪中叶，是现代化建设的关键，因此必须依靠科技进步，以解决好产业结构不合理、技术水平落后、劳动生产率低、经济增长质量不高等问题，从而加速国民经济增长从外延型向效益型转变。 当前，以信息科学、信息技术为主要标准的世界科技革命正在形成新的高潮。科技成为了经济发展的决定性因素，各国特别是大国都在制定和实施面向21世纪的发展战略，抢占科技和产业的制高点。 实施科教兴国和人才强国战略的经济意义 1.推动科技进步，增加国家科技实力 2.调整和完善经济结构，提高劳动者素质，提高经济发展的质量和效益 3、有利于创设尊重知识，尊重人才的良好氛围，实现经济发展方式由粗放型向集约型转变 4.有利于推动生产力的迅速发展，增强我国的经济实力，实现经济又好又快发展。 十二五规划指出：深化实施科教兴国战略和人才强国战略，加快建设创新型国家。 中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会 2010年6月6日，《人才规划纲要》 时事导读 嫦娥二号 《嫦娥二号探月宫》 第二期 P16 《嫦娥二号完成大考》 第三期 P53 高铁 《中国高铁飞起来》 第一期 P55 天河一号 《天河一号 运算速度最快计算机》 第三期P51 P63 火星—500 《模拟火星—500载人航天全封闭试验启动》 第一期 P64 蛟龙号 《我国载人潜水器“蛟龙号”突破3700米水深》 第二期 P63 歼—20 《中国歼—20隐形战斗机成功试飞》 第四期 P62 其他： 第一期P52/57 第二期 P51 第三期 P51/52/ 第四期 P51 /52/53/54 第五期 P52 嫦娥二号 “嫦娥二号成功探月”：2010年10月1日，搭载“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空。 主要使命：自主研制的第二科月球探测卫星，主要任务是为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验，并继续进行月球科学的探测和研究。 各国反映：美、英、俄盛赞，展现了我国的科技实力。 中国探月工程“三步走”战略：绕、落、回 2010年12月20日，中共中央、国务院、中央军委在北京隆重庆祝我国探月工程“嫦娥二号”任务圆满成功。嫦娥二号不仅突破一批核心技术和关键技术、取得一系列重大科技创新成果，带动了我国基础科学和应用技术的深入发展，推动信息技术和工业技术融合，累计经验和管理方式，培养造就了高素质科技人才和管理队伍，对建设国防科技工业有重要意义。 参与嫦娥二号的全体同志，面对困难和风险，面对压力和调整，坚持国家利益至上，牢记历史使命不负人民重托，始终秉承高度责任和使命感，万众一心，团结奋斗，坚持求真务实的精神，讲科学，重实践、求实效，坚持开拓进取，精益求精，勇于探索、勇于超越、勇于风险。 和平开放利用外层空间： 嫦娥二号取得圆满成功，开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代，标志着我国进入世界具有深空探测能力的国家行列。是我国自主创新、建设创新型国家的成果、是中华民族攀登世界科技高峰的历史性跨越。 和平开发利用外层空间是人类共同事业，符合人类共同利益，我们积极参与国际空间合作，努力为促使人类科技进步做贡献。 “嫦娥二号”的经济意义 （1）带动信息、材料、能源、微机电、遥科学等其他新技术的提高，对于促进中国社会经济的发展和人类社会的可持续发展具有重要意义 （2）随着我国空间技术的进步和深空探测的深入，对相关材料的需求必将促进相关行业、产业得到更大的发展。 （3）月球丰富的资源将对人类社会可持续发展产生深远的影响。 经济 大力发展生产力、科教兴国战略 社会主义国家能实施强有力的宏观调控 促进经济又好又快发展：提高自主创新能力，转变经济发展方式，促进产业优化升级，扩大国内需求，科学发展观，建设小康社会，实现中华民族伟大复兴 提高我国的综合国力，国际影响力 政治 党 政府 国际社会：国家利益、国际竞争的实质、独立自主的和平外交政策、我国坚持做和平发展道路 文化 文化和经济政治的关系 文化与综合国力 文化交流、创新 中华民族精神和时代精神 思想道