发生在肺内的气体交换 初中生物第二节 课件.ppt

第二节 发生在肺内的气体交换第２课时 宜宾县育才中学 黄梅 学习目标 1、概述肺泡与血液的气体交换过程。 2、说出肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点。 3、全面理解呼吸的内涵。 合作交流 尝试用语言、图解等形式表达出肺泡与血液间的气体交换是怎样进行的？ 　血液中的氧气扩散到组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中，完成气体交换。 预习热身 1.吸入的气体顺着支气管在肺里的 ，到达支气管最细的分支末端形成的 。 2.肺泡外面包绕着丰富的____________，肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平的_______________组成的。 3.外界的气体被吸入肺泡后，空气中的氧气透过____________和__________进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些___________和____________进入________，然后随着________的过程排出体外。 4.进入血液中的氧，通过________________输送到全身各处________________里。 各级分支 肺泡 毛细血管 一 上皮细胞 肺泡壁 毛细血管壁 毛细血管壁 肺泡壁 肺泡 呼气 血液循环 组织细胞 探究一：肺泡与血液的气体交换 1.肺是由许许多多的 组成的， 是肺的结构和功能单位。 2.肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点是： ① ; ② 。 3.发生在肺泡处的气体交换过程是：当你吸气时，空气中的氧气透过（　　　　　）和（　　　　　）进入血液；同时血液中 的（　　　　　　）扩散到肺泡，完成气体交换。 ４.扩散到血液中的氧气通过（　　　　　）运输到全身的组织细胞里，进入细胞内的（　　　　　），参与有机物的分解，释放能量。　 肺泡 肺泡 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成 肺泡壁 毛细血管壁 二氧化碳 血液循环 线粒体 肺泡与血液的气体交换 问题： 进行气体交换过程中氧气和二氧化碳的变化是怎样发生的？ 气体的扩散原理： 一种气体总是由含量多的地方向含量少的地方扩散，直到平衡为止。 跟踪训练 1、肺泡内的氧能扩散到血液里，其原因是（ ） A.肺泡内氧的含量比血液中高 B.血液中氧的含量比肺泡里高 C.氧与血红蛋白易结合而难分离 D.氧必须经过血液循环运至组织细胞 2、人体内二氧化碳浓度最高的部位是（ ） A.肺泡周围毛细血管 B.组织细胞 C.组织细胞周围的毛细血管 D.肺泡内 A B 探究二：呼吸的意义 1.从外界吸收的氧气最终要运送到人体各处的组织细胞，在细胞的 内参与 ，同时将产生的 排出体外。 2.尝试总结出呼吸的全过程。 线粒体 有机物分解 二氧化碳 呼吸的全过程 外界空气 呼吸道 肺 呼吸运动 氧 肺部 毛 细 血管 CO2 扩散作用 血液循环 组织 毛 细 血管 组织 细胞 O2 CO2 扩散 一.肺的通气 二.肺泡内的气体交换 三.气体在血 液的运输 四.组织里的气体交换 这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。 跟踪训练 1.下列关于肺的叙述，错误的是（ ） A.是呼吸系统的主要器官 B.有大量的肺泡，肺泡壁由一层上皮细胞构成 C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换 D.肺富有弹性，能使肺主动的收缩和舒张 2.下列各项中，不属于肺泡与气体交换相适应的结构的是（ ） A.肺泡内有能吞噬粉尘的细胞 B.肺泡壁与毛细血管壁紧贴在一起 C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺泡虽小，但数目极多 3.人体内的气体交