（北师大版）四年级数学上册课件_图形的旋转_.pptVIP

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2018-06-20 发布于贵州
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（北师大版）四年级数学上册课件_图形的旋转_.ppt

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（北师大版）四年级数学上册课件_图形的旋转_

我能设计用自己喜欢的基本图形设计一幅美丽的图案（注意点、方向、度数）北师大版四年级数学上册本节课我们主要来学习图形的旋转，同学们结合生活中旋转的实际例子理解什么是旋转，能够判断一个图形是由一个基本图形经过怎样的旋转得到的。图片上显示的是哪种游乐项目？摩天飞轮图片上显示的是哪种游乐项目？旋转木马旋转风车图片中显示的是哪种游乐项目？旋转:物体围绕着一个点作圆周运动谁知道这些图形是怎样成的？旋转旋转到底和什么有关呢？同学们的说法有很多，让我们来一起探究验证吧。钟大风车电风扇 A O A B O 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。 900 A O A O B C 图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。 900 A O A B C O D 图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。 900 旋转中心点方向: 顺时逆时角度基本图形 B A C A C B A C A C B B A C A C A B C B C A A B C B C A A B C B A C O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。 2 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。 3 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转（）可得到图形 4 所在的位置。 1800 让我们看看生活中的例子 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。 B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。 B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。 B 图形A顺时针旋转900形成图形B。 A 图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流。 B 图形A逆时针旋转900形成图形B。 C B o A