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新情景日语会话程第一册第十一课 会議に遅れて部長に叱られました
①____________ 。 ②____________ 。 ③_____________。 ④_____________。 イ ( )の語を入れ替えて練習しま しょう。 1 (弟)に(ケーキ)を(食べら)れました。 2 私は(母)に(かばんの中)を(見ら)れました。 3 この料理には(みそ)が使われています。 4 私は(先生)に(名前)を(呼ば)れました。 ロ ペアワークⅠ 例のように、文を作って発 表しましょう。 1 雪が降っている?寒い 2 自動車?1時間で着く 3 いつも遅刻している?先生に怒られる 4 もう雪が残っていない?スキー場?人が 少なくなっている ハ ペアワークⅡ 例のように、会話 を作って話しましょう。 例 いつ?運動会?行う?今週の土曜日 ? Q:いつ 運動会が 行われますか。 A:今週の土曜日に 行われます。 1 どこ?会議?開く?本社 2 だれ?叱られた?先生 3 何週間?図書館から本を借りる?2週間 4 いつ?このスーパー?建てる?去年 ニ 組立練習 例のように、並べ替 えて文を作りしましょう。 例: の/ で/ 途中/ の/ 財布/ 旅 行/ が/ 取られました/。 ? 旅行の途中で財布が取られました。 1 毎日/ 彼女/ は/ から/ 寂しい/ ほしい/ わけだ/ 友達/ が/。 2 隣/ 高い/ 建てられました/ の/ 家/ に/ が/ ビル/。 3 カメラ/ 弟/ 壊されました/ 私/ の/ は/ に/。 4 みんな/ 愛されています/ マリア ちゃん/ に/ は/。 父に叱られました 父や母や先生や上司に叱られたり褒められたりしたことがありますか。その時の気持ちはどうでしたか。 まず、4人でグループを組みます。 以下のテーマから一つ選んで、グループの3人に「どうして?誰に」「叱られたこと?褒められたこと」を聞きましょう。 まず、相手の名前を記入しましょう。 次に、その答えをメモしておきましょう。 最後に、クラスでインタビューの結果を発表しましょう。 例 A: 私が子どものとき、よく父に叱られまし た。 B:どうしてですか。 A:あまり勉強をしなかったからです。 インタビューの結果を表にまとめてください。 「話す力」を伸ばそう! 3年前の自分と 今の自分を比べてください。 ほめられたか? 叱られたか? 誰に どうして その時の気持ち 記入例 ( A ) さん 叱られた 父 勉強しなかった ( )さん ( )さん * 会議に遅れて、部長に叱られました 第11課 学習目的 2、キーワード 1、ウォーミングアップ 3、会話Ⅰ 6、タスク練習 7、チャレンジ 5、応用会話 4、会話Ⅱ 授業の流れ * 学習目的 動詞の受身形を身につけます。 事実のもとで、根拠があって推測する表現を身につけます。 * ウォーミングアップ * 1、適切な語を選んで に書き入れてください。 叱られました ほめられました 聞かれました わけだ 歌われています 例:警官に住所を聞かれました。 ① この歌は 若い人たちに よく_________。 ② 試験でいい成績を取ったから、父に______。 ③ 私は母に____。 ④ 彼は長く日本にいるから、どうりで日本に 詳しい______。 * 2、絵を見ながら、【れる?られる】を使って文を作りましょう。 例 女の子に 投げ出されました。 * キーワード 拿、取;夺取、抢夺;得到 他動 取る(とる)① 踩、踏 他動 踏む(ふむ)0 抛出、扔出 他動 投げ出す(なげだす)③ 表扬 他動 褒める(ほめる)② 批评 他動 叱る(しかる)0 * キーワード 破坏,毁坏 他動 壊す(こわす)② 举办、举行 他動 行う (おこなう)0 钱包 名 財布 (さいふ)0 打瞌睡 名?サ変 居眠り(いねむり)③ 生气、训斥 自動 怒る(おこる)② * 会 話 * 会話Ⅰ 高橋さんと三上さんは話しています。 * 会議で叱られました 高 橋:おはようございます。三 上:おはようございます。元気がないみたいですね。ど うしたんですか。高 橋:今日の会議で 課長に叱られました。三 上:ええ、珍しいですね。どうして叱られたのですか。高 橋:遅刻の上、会議で居眠りをしていたから……。三 上:ああ、それで叱られたわけですね。昨日寝るのが 遅すぎたからじゃないんですか?
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