江苏省泰兴市第三中学高中地理必1教案第一单元.docVIP

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江苏省泰兴市第三中学高中地理必1教案第一单元

[考试说明]了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 [考点精析]1、天体:宇宙间物质的存在形式,是各种星体和星际物质的总称。恒星和星云是最基本的天体。 2、天体系统 宇宙间的各种天体因互相吸引和互相绕转,而形成各种天体系统。 3、地球在太阳系中的位置示意图 [考试说明]知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因。 [考点精析] 1、普通性——从运动特征来看:地球与其它行星的运动特征相似,都按自西向东的方向绕太阳公转;公转的轨道都近似圆形;公转轨道面几乎在同一平面上,即具有同向性、共面性、近圆性的特征。 从结构特征来看:地球与水星、金星、火星的结构特征相似,合称为类地行星。 2、特殊性——有生命物质存在,其条件有: 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 宇宙环境 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 安全的宇宙环境 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征,它们各行其道、互不干扰。 自身条件 日、地距离适中 使得地面有适宜的温度,水以液态存在。 地球的体积和质量适中 形成大气层 自转、 公转的 周期适中, 使地球表面温度的日、年变化都较小,适合生物生长 [考试说明]太阳对地球的影响 1、了解太阳辐射对地球的影响; 2、了解太阳活动对地球的影响。 [考点精析] 1、太阳辐射。形式:电磁波;主要成分:H、He;能量来源:核聚变反应。 影响:(1)为地球上的水体,大气的运动提供了动力 (2)是一种没有污染,取之不尽的新能源。 2、太阳大气结构及太阳活动 光球层:黑子 人类肉眼可见的光亮部分 色球层:耀斑 日冕层:日珥、太阳风(高能粒子吹向地球,在两极形成极光) 3、太阳活动对地球的影响 ①对气候的影响:太阳黑子与年降水量的相关性。 ②对电离层的影响:影响无线电短波通信。 ③对地磁场的影响:磁针不能正确指向,即“磁暴”现象④在高纬度地区(俄罗斯、加拿大、挪威等国)出现“极光”(夜空) [典例解析] 1、【2008年第31题判断题】地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2、【2009年第31题判断题】太阳黑子和耀斑增多时,可能引起地球上无线电短波通信中断。 3、【2009年第41题】图14为“太阳系模式图”读图完成下列各题。(6分) 8、【2012年第32题 判断题】太阳活动会干扰无线电短波通信。 [冲A行动] 1、美国东部时间(西五区)2004年1月15日3时21分,美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令,大约90分钟后,“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据,这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据,结合所学知识回答问题。 行星 质量(地球为1) 体积(地球为1) 公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间的交角 地球 1.00 1.00 1年 23时56分4秒 23°26′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24时39分35秒 23°59′ (1)在八大行星中,人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象很相似,主要表现为(   ) ①火星和地球都被大气层所包围 ②火星、地球自转周期的长度都比较适中 ③火星、地球与太阳的距离都比较适中 ④火星和地球上都有四季变化,且四季的长度一样 A.①②③    B.②③    C.①②③④    D.①③ (2)液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是(   ) ①地球的质量和体积适中 ②地球上昼夜更替的周期比较适中 ③地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用,晚上对地面有保温效应 ④地球与太阳的距离比较适中 A.②④ B.②③④ C.①④ D.②③ 2、人从哪里来?往哪里去?这是人类永恒的话题…地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地球的宇宙环境和自身环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。 第二节 地球运动的地理意义 [考试说明]地球运动的地理意义。 1、知道地球自转和公转的方向和周期、速度 2、理解黄赤交角的地理意义 3、理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算 4、了解四季更替的现象,解释四季形成的原因 [考点精析] 1、地球自转的方向和周期、速度 (1)、地球自转自西向东(2)、周期:地球自转一周o) 所需的时间。速度 线速度:角速度:各地角速度相等,15°/小时,两极为零。 1)昼夜

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