河北省2013年高考物理二轮复 考点综述 热学.docVIP

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河北省2013年高考物理二轮复 考点综述 热学

河北2013年高考二轮复习考点综述 热学1.(1)下列说法正确的是(  ). A.一定温度下饱和汽的压强随体积的增大而减小 B.人对空气干爽与潮湿的感受主要取决于空气的相对湿度 C.产生毛细现象时,液体在毛细管中一定上升 D.能量耗散虽然不会使能的总量减少,却会导致能量品质的降低 (2)下列说法中,正确的是(  ). A.晶体具有确定的熔点 B.多晶体具有各向异性 C.晶体和非晶体之间不能相互转化 D.碳原子按照不同规则排列,可以成为石墨,也可以成为金刚石 (3)如图所示,用活塞封闭一定质量理想气体的导热汽缸放在水平桌面上,汽缸正上方有一个沙漏正在漏沙,导致活塞缓慢下降.若大气压和外界温度恒定,随着沙子不断漏下,缸内气体的压强逐渐________(填“增大”或“减小”),气体________(填“吸收”或“放出”)热量. 图12. (1)关于热力学定律和分子动理论,下列说法正确的是________.(填选项前的字母) A.一定量气体吸收热量,其内能一定增大 B.不可能使热量由低温物体传递到高温物体 C.若两分子间距离增大,分子势能一定增大 D.若两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大 (2)空气压缩机的储气罐中储有1.0 atm的空气6.0 L,现再充入1.0 atm的空气9.0 L.设充气过程为等温过程,空气可看作理想气体,则充气后储气罐中气体压强为________.(填选项前的字母) A.2.5 atm B.2.0 atm C.1.5 atm D.1.0 atm 3. (1)(多选)下列说法正确的有________.(填入正确选项前的字母) A.第二类永动机和第一类永动机一样,都违背了能量守恒定律 B.自然界中的能量虽然是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,故要节约能源C.若气体的温度随时间不断升高,其压强也一定不断增大 D.晶体都具有固定的熔点 (2)如图所示,用销钉固定的导热活塞把水平放置的导热汽缸分隔成容积相同的两部分,分别封闭着A、B两部分理想气体:A部分气体压强为pA0=2.5×105 Pa,B部分气体压强为pB0=1.5×105 Pa.现拔去销钉,待活塞重新稳定后.(外界温度保持不变,活塞与汽缸间摩擦可忽略不计,整个过程无漏气发生) 图求此时A部分气体体积与原来体积之比;判断此过程中A部分气体是吸热还是放热,并简述理由.4.(1)关于热现象和热学规律,以下说法正确的有________________________________________________________________________. A.布朗运动就是液体分子的运动 B.液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,液体表面存在张力 C.随分子间的距离增大,分子间的引力减小,分子间的斥力也减小 D.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大 (2)在做“用油膜法估测分子的大小”实验中,用a mL的纯油酸配制成了b mL的油酸酒精溶液,再用滴管取1 mL油酸酒精溶液,让其自然滴出,共n滴,现在让其中一滴落到盛水的浅盘内,待油膜充分展开后,测得油膜的面积为S cm2,则 估算油酸分子的大小是________cm. 用油膜法测出油酸分子的直径后,要测定阿伏加德罗常数,还需知道油滴的________. A.摩尔质量 B.摩尔体积 C.质量 D.体积(3)如图所示是用导热性能良好的材料制成的气体实验装置,开始时封闭一定长度的空气柱,现用力向下压活塞,在压缩过程中活塞对封闭气体做功10 J,若此压缩过程中封闭气体向外界放出的热量为2 J,则气体的内能如何变化?变化了多少?(请写出必要的解答过程) 图5. (1)(多选)以下说法正确的是________. A.水的饱和汽压随温度的升高而增大 B.扩散现象表明,分子在永不停息地运动 C.当分子间距离增大时,分子间引力增大,分子间斥力减小 D.一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,气体分子的平均动能减小(2)如图所示,粗细均匀、导热良好、装有适量水银的U型管竖直放置,右端与大气相通,左端封闭气柱长l1=20 cm(可视为理想气体),两管中水银面等高.现将右端与一低压舱(未画出)接通,稳定后右管水银面高出左管水银面h=10 cm.(环境温度不变,大气压强p0=75 cmHg) 求稳定后低压舱内的压强(用“cmHg”作单位). 图此过程中左管内的气体对外界________(填“做正功”“做负功”或“不做功”),气体将________(填“吸热”或“放热”). .2011年4月8日,在某高速公路发生一起车祸,车祸系轮胎爆胎所致.已 知汽车行驶前轮胎内气体压强为2.5 atm,温度为27 ℃,爆胎时胎内气体的温度为87 ℃,轮胎中的空气可看作理想气体. (1)求爆胎时轮胎内气体的压强; (2

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