河北省行唐县第中学高三化学调研复习课件51.pptVIP

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河北省行唐县第中学高三化学调研复习课件51

1.了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。 2.以第三周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。 3.以第ⅠA和第ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。 4.了解元素、核素和同位素的含义。 5.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。 1.以重大的科技成果为知识背景,考查原子结构及各类粒子间的数量关系。 2.考查元素、核素、同位素的概念。 3.考查元素在周期表中的位置与原子结构、元素性质之间的关系。 4.考查元素性质的变化规律,如粒子半径大小的比较,元素的金属性和非金属性等。 一、元素周期表 1.原子序数 按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号,原子序数=①______=②______=③______。 3.结构 (1)周期(七个横行,七个周期) (2)族(18个纵行,16个族) 二、元素的性质与原子结构 1.碱金属元素 2.卤族元素 3.元素性质与原子结构的关系 三、核素 1.原子的组成 1.(2010·黄冈模拟)“维基百科”中对“钛的同位素”的解释是:“钛共有28种同位素,其中有5种同位素是稳定的。”这五种稳定同位素的相关数据列在下面的表格中: 下列有关说法中正确的是(  ) A.a列中的Ti左上角标的数定表示的是Ti的核电荷数 B.b列中的“22”表示的是质子数 C.c列中的数字表示的是质量数 D.d列中的数字表示的是质量数 答案 B 解析 a、b、c、d四列中的数字分别表示质量数、质子数、中子数和相对原子质量。 2.张青莲是我国著名的化学家,1991年他准确测得In的相对原子质量为114.818,被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值。这是相对原子质量表首次采用我国测定的相对原子质量值。下列关于In的说法中错误的是(  ) A.49115In原子核外有49个电子 B.49115In原子核内有49个中子 C.49115In原子核内质子数和中子数之和等于其质量数,为115 D.49115In是铟元素的一种核素 答案 B 解析 49115In原子核内有49个质子,有115-49=66个中子。 3.(2010·青岛模拟)下列说法中错误的是(  ) A.原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在的周期数 B.元素周期表中从ⅢB族到ⅡB族10个纵行的元素都是金属元素 C.除氦外的稀有气体原子的最外层电子数都是8 D.同一元素的各种同位素的物理性质相同,化学性质不同 答案 A 4.元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质。下列说法正确的是(  ) A.同一元素不可能既表现金属性,又表现非金属性 B.第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主族序数 C.短周期元素形成离子后,最外层都达到8电子稳定结构 D.同一主族的元素的原子,最外层电子数相同,化学性质完全相同 答案 B 5.下图是元素周期表的一部分,下列说法中,正确的是(  ) A.元素①位于第二周期第Ⅳ A族 B.气态氢化物的稳定性:④② C.最高价氧化物对应水化物酸性:⑤④ D.元素的最高正化合价:③=⑤ 答案 C 6.下表是元素周期表的一部分,回答下列有关问题: (1)写出下列元素的符号:①________,⑥________,⑦________。 (2)在这些元素中,最活泼的金属元素是________(填元素符号,下同),最活泼的非金属元素是________,最不活泼的元素是________。 (3)在这些元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是________,碱性最强的是________,两性的氢氧化物是________,写出这三者之间相互反应的化学方程式: ________________________________________________________________________。 (4)在这些元素中,原子半径最小的是________,原子半径最大的是________。 (5)在③与④中,化学性质较活泼的是________,请设计化学实验加以证明:___________________。 在⑧与 ?中,化学性质较活泼的是________,请设计化学实验加以证明:____________________________。 答案 (1)N Si S (2)K F Ar (3)HClO4 KOH Al(OH)3 3HClO4+Al(OH)3===Al(ClO4)3+3H2O HClO4+KOH===KClO4+H2O KOH+Al(OH)3===KAlO2+2H2O (4)F K (5)Na 可以用它们跟水反应的实验证明:钠跟冷水剧烈反应,放出氢气,并生成强碱NaOH,镁跟沸水才能反应,放出氢气,并生成中强碱Mg(OH)2 Cl 

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