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学术论文写作与发表案例分析 《外语教学》 暨《西安外国语大学学报》编辑部 魏在江 weizaijiang@163.com 高等学校要有一流学科 学科建设是高等学校一项综合性、长远性的建设工作，是高等学校一项根本性的任务。从一定意义上讲，无论是未来国与国之间高等教育的竞争，还是国内高校之间的竞争，都将是学科优势的竞争。 2.学科水平是高校实力的标志 一流学校要有一流学科 学校的实力不是取决于其规模的大小，办学时间的长短，而是取决于学科水平的高低 凡一流大学都有若干个举世公认的一流学科 必须集中力量发展英语学科。 3.学科建设是高校工作的主线 以学科建设为主线，就抓住了学校各项建设的核心，就可以纲举目张，带动教学科研等各方面工作的全面发展。 以学科建设为主线，就是要求用学科的系统观念、学术的质量意识，，找准主要矛盾，理顺工作关系，用系统的方法统筹安排，正确处理重点与一般、局部和整体的关系，最大限度地发挥学科这个系统的整体功能。 一流学校要有一流学科 一个核心 两个立足 三个注重 四个步骤 以重点学科建设为核心 基础研究立足国际学术前沿 应用研究立足国家重大需求 注重凝炼学科方向 注重汇聚创新队伍 注重构筑学科基地 夯实基础 构建平台 营造高峰 打造品牌 —— 构筑大平台 形成大团队 争取大项目 取得大成果 作出大贡献 一、《外语教学》及《西安外国语大学学报》简介 开门办刊，是我国目前外语期刊的共性，绝大部分稿子都来自校外，内部稿件所占的比重很低。这也突显了外语期刊的大气和胸怀，外语学术期刊是全国外语教育工作者共同的精神家园。一个大国的崛起，也需要其软实力，即一个国家的民族精神和学识文化。学术期刊承担着繁荣学术和发展学术的重要任务， 从历史和现实来看，学术期刊必须得到应有的尊重。应进一步明确学报在推动教学、科研，发现、培养人才以及扩大学校学术影响、提高学校声誉方面的作用。学术期刊是对知识产品的再创造、再加工，是传播学术、交流学术、引领学术的一个重要的窗口和平台。从这个意义上说，学术期刊的作用是其他媒体所不可替代的。 学报是一所高校的名片。著名经济学家、翻译《资本论》的学者、厦门大学原校长王亚南曾经说过，看一所大学，主要看三个方面：一是它的师资队伍，二是它的图书馆，三是它的学报。学报是高校学术实力展示的窗口，是高校与高校之间联系的纽带，是一个万紫千红、五彩缤纷的学术百花园，是一所大学形象的体现。 繁荣学术，除了要有研究机构、研究队伍、研究经费之外，还必须有研究成果的出版物，学术论文是研究成果的重要形式之一，发表论文的主要园地就是学术期刊。高校期刊是高校科研的重要组成部分。 曾任北京大学校长、北洋军阀政府教育总长的著名教育家蔡元培说过：大学并不是贩卖文凭的机关，也不是灌输固定知识的场所，而是研究学理的机构。什么是学理，在我看来，就是研究学问的学问。大学不仅是一个教学机构，也是一个重要的研究机构。 学术研究的成果，最后都会直接反映到学术期刊上来。一切有志于学术研究的学者都不会忽视学术期刊的存在。大学教学科研单位、学术团体以及学者个人永远都需要学术期刊的支持。 党中央、教育部高度重视学报的工作，最近几年连续出台了好几个有关高校学报工作的文件，这在以往是很少见的。2006-2007年是不平凡的一年，我校成功地从西安外国语学院更名为西安外国语大学，学校的发展步入了快车道，各项事业都得到了大的发展。《外语教学》入选南京大学中国人文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，2007年12月再次入选, 在学术界得到了较高的评价。 在我校，学校党政领导一贯对学报工作高度重视，把学报列入学校扶战略规划，作为学校外国语言文学特色发展战略的重要组成部分，把学报工作列入学校常规议事日程，为学报建设和发展提供制度、措施保障，可以说学报的发展迎来了最好的时期。 目前我们的两本期刊，在学校党政领导的关心支持下，经过几代编辑学人的忠诚敬业、无私奉献，取得了很好的成绩，《外语教学》先后进入了北京大学的《中文核心期刊要目总览》，2006\2008年又进入了南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，被评为全国百强社会科学学报，《西安外国语大学学报》也被评为中国人文社会科学核心期刊。 最近，武汉大学中国科学评价研究中心将我们主办的《外语教学》及《西安外国语大学学报》都评为核心期刊(总共1013种），这对我们来说是一件大好事！ 编辑部有一支特别能战斗、特别能吃苦的编辑队伍。编辑部成员爱岗敬业，具有较深的专业知识和较高的编辑学素养，作风严谨。编辑部同仁的敬业精神深深感染着我。大家为学报的发展，积极献计献策，任劳任怨，不计报酬，经常加班加点，不分分内分外。 大家常常为一个字、一个人名、一句话认真查阅字典、工具