福建省厦门翔安一中20142015学年高一10月月考历史试题 Wod版含解析wuming.docVIP

厦门市翔安第一中学 2014～2015学年第一学期高一年10月月考试卷 历史科 命题者：陈燕宏 考试时间：2014年10月 8 日15：45－16：45 满分 100 分 1、据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。其中的“封建”是指（ ） A.分封诸侯国 B.进行封建改革 C.实行宗法制 D.任人唯亲 【答案】A 考点：分封制。本题主要考查学生认识历史事物本质，做出正确解读的能力。西周时期是我国的奴隶制阶段，封建生产关系还没出现，封建制度也没有形成，西周分封制是是周天子和诸侯之间的关系，因此A项正确。 2、下列制度中，使西周王朝前期巩固了统治，扩大了疆域的是（ ） A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制 【答案】C 考点：分封制。西周时期实行的是分封制，故选C。A项是原始社会的选拔方式；B项是夏朝之后实行的继承制度，但是这并不能有效的扩大疆域；D项是秦朝实行的地方行政体制。 3、在西周的封国鲁国宗法体系中，处于大宗地位的是( ) A.周天子 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士 【答案】B 考点：宗法制。本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知，在宗法制的基础上，形成了天子——诸侯——卿大夫——士的分封制和大宗与小宗的等级关系。大宗与小宗的关系是相对的，天子是大宗，诸侯是小宗；在封国内诸侯是大宗，卿大夫士小宗。因此在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是该国的国君即鲁国国君。B项符合题意。 4、西周宗法制的核心是( ) A.嫡长子继承制 B.世袭制 C.民主选举首领 D.分封制 【答案】A 考点：宗法制。这一题考查学生基础知识的记忆能力，西周宗法制的核心是嫡长子继承制，即正妻所生的长子继承的制度，故选A。 5、秦始皇在全国范围内推行郡县制度．郡守和县令的产生方式是( ) A．世代相袭 B．考试选拔 C．地方推荐 D．皇帝任命 【答案】D 考点：郡县制。秦朝时实行君主专制中央集权，三公九卿以及郡县长官都是直接由皇帝任免的。 6、内阁制正式确立于( ) A．明太祖时期 B．明神宗时期 C．明成祖时期 D．明宣宗时期 【答案】C 考点：明朝的内阁制度。朱元璋废除丞相后，政务繁忙。为此，明太祖设殿阁大学士，备皇帝顾问；明成祖时，内阁制度正式形成。故选C。 7、清朝时期，中国古代中央集权政治达到登峰造极的标志是( ) A．废丞相，权分六部 B．设立内阁 C．设立军机处 D．大兴文字狱 【答案】C 考点：军机处。清朝时期建立了军机处，皇权发展道路顶峰，故选C。AB项是明朝时期的措施；D项是思想文化方面的措施。 8、《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。为统治如此广阔地域，元代实行(　　) 考点：元朝行省制。A项是秦朝时期实行的地方体制；B项是隋唐时期实行的中央权力机构；D项是宋代实行的是管理财权的机构。故选C。 9、右图反映的是什么朝代的中央制度(　　) 考点：三省六部制。唐代实行的是三省六部制，秦朝实行的是三公九卿制度；汉汉代建立了中朝；D项实行的是一省制，只建立了一个中书省。故选C。 10、中国古代经历了“世制一察举制一九品中正制一科举制”的。下列表述与科举制相的是A．“唐制，取士之科，多因隋制B．“上品无寒门，下品无士族C．“龙生龙，凤生凤” D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居 考点：科举制。科举制是采用分科考试的方式选拔官员，开始于秦朝，隋炀帝设进士科，唐朝以后逐渐完善。A项的表述符合科举制。B说的是魏晋南北朝时的九品中正制；C说的是商周时期的世官制；D说的是汉朝的察举制。 11、汉武帝以后，汉朝刺史的主要职能是（ ） A．监察地方高官 B.管理地方行政事务 C．举荐官吏候选人 D.征收地方赋税 【答案】A 考点：汉朝刺史制度。由已学知识可知刺史制度，作为汉代中央政府对地方政府所实行的一种较为完备、系统的监察制度，刺史制度是对以前监察制度的发展，是一种比较完善的地方监察制度。?加强对地方的监察是加强中央集权的重要组成部分，也是加强中央集权的必然要求。 12、宋朝以前，宰相大臣见皇帝时，皇帝让坐着面谈，还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了，必须跪着。这种情况从本质上说明（ ）　　 A．宰相和皇帝的关系日见疏远 B．专制皇权不断加强　　 C．满族与汉族风俗有很大区别 D．皇帝刁难大臣，以便控制　 【答案】B 考点：专制皇权的不断地加强。题干中的信息说明大臣地位下降，君权加强，反映的趋