八年级历史第一学期导学案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区.doc

目录 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争………………………………………………………………………2 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行…………………………………………4 第3课 收复新疆………………………………………………………………………6 第4课 甲午中日战争…………………………………………………………………8 第5课 八国联军侵华战争……………………………………………………………10 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动………………………………………………………………………12 第7课 戊戌变法………………………………………………………………………14 第8课 辛亥革命………………………………………………………………………16 第9课 新文化运动……………………………………………………………………………………………………………20 第11课 北伐战争……………………………………………………………………22 第12课 星星之火，可以燎原…………………………………………………………24 第13课 红军不怕远征难……………………………………………………………26 第四单元 中华民族的抗日战争 第14课 难忘九一八…………………………………………………………………28 第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” ………………………………………………30 第16课 血肉筑长城…………………………………………………………………32 第五单元 人民解放战争的胜利 第17课 内战烽火……………………………………………………………………34 第18课 战略大决战…………………………………………………………………36 第19课 中国近代民族工业的发展…………………………………………………38 第六单元 经济和社会生活 第20课 社会生活的变化……………………………………………………………40 第七单元 科学技术的思想文化 第21课 科学技术与思想文化（一）…………………………………………………42 第22课 科学技术的思想文化（二）…………………………………………………44八年级历史第一学期导学案 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争 班级： 姓名： 课堂效果总体评价： 说明：1、课堂效果总体评价包括学习任务完成情况评价和课堂表现评价两部分；两个评价均用A（优秀）、B（合格）C（待进步）三个级别衡量。在课堂效果总体评价中，如上两个评价没有“C”总体评价为“A”，有一个“C”总体评价为“B”，有两个“C”总体评价为“C（待进步）”。 2、评价可采用自评、互评或师评方法进行。 3、各课堂环节老师们可根据内容的多少自行调整。 ※学习目标 了解鸦片战争及《南京条约》给中国社会带来的严重危害，鸦片战争是中国近代史的开端；在情感上，通过本课的学习，使学生认识到“落后就要挨打”的历史教训。 ※自学与思考（包括自学与检查约10分钟） ◆ 林则徐虎门销烟 1、19世纪上半期世界上最强大的资本主义国家是 国；该国为赚取最大利润向中国走私 ，使中国的大量 流向该国，加剧了中国贫穷的同时还严重摧残了 。 2、1939年3月，清朝 皇帝派当时有见识的大臣 到广州禁烟，该大臣把收缴的二百多万斤鸦片在 当众销毁！该事件最大的意义在于： ！ ◆ 鸦片战争的经过 年6月，由于罪恶的 受到中国政府的抵制，英国舰队开到广东海面进行挑衅，鸦片战争爆发；战争爆发后英军北上直迫 ，惊恐十分的清朝皇帝撤职查办了 并向英军求和，战争告一段落。1841年英军占领 ，战争再起，清军节节失利，再次求和； 年，战争结束。 ◆ 鸦片战争的影响 1842年，英国强迫清政府签订了《 》；中国由此开始沦为 社会，标志着中国 的开端。 ※课堂导学（包括自学—小组讨论—小组汇报成果—老师补充约15分钟） 1.鸦片战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么？有人说“如果没有中国的禁烟就不会发生鸦片战争”你认为对否？请说明原因。 2.