(教案)（浙江版）高考物理一轮复习 第五章 功和能机械能及其守恒定律第二节动能定理及其应用教学案.docVIP

第二节 动能定理及其应用 一、动能 1．定义 物体由于____而具有的能。 2．公式 Ek＝________。 3．单位 J,1 J＝1 N·m＝1 kg·m2/s2。 4．矢标性 动能是____，只有正值。 5．动能的变化量 ΔEk＝________________，是过程量。 6．相对性 由于速度具有相对性，所以动能的大小与参考系的选取有关。中学物理中，一般选取地面为参考系。 二、动能定理 1．内容 力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中__________。 2．表达式 W＝____________。 3．物理意义 ______的功是物体动能变化的量度。 4．与动能的关系 (1)W＞0____。 (2)W＜0____。 (3)W＝0，物体的动能____。 5．适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动，也适用于曲线运动。 (2)既适用于恒力做功，也适用于变力做功。 (3)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以不同时作用。 1．一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能( ) A．一直增大 B．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 2．关于动能的理解，下列说法正确的是( ) A．动能是机械能的一种表现形式，凡是运动的物体都具有动能 B．动能总为正值 C．一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化 D．动能不变的物体，一定处于平衡状态 3．如图所示，质量为m的物体静止于倾角为α的斜面体上，现对斜面体施加一水平向左的推力F，使物体随斜面体一起沿水平面向左匀速移动x，则在此匀速运动过程中斜面体对物体所做的功为( ) A．Fx B．mgxcos αsin α C．mgxsin α D．0 4．易错辨析： 请判断下列表述正确与否，对不正确的，请予以更正。 (1)对同一物体，速度变化，动能一定变化；动能变化，速度一定变化。 (2)速度、力能够进行矢量分解，而功、动能则不能。 (3)原则上，用动能定理能解决除求加速度、时间以外的所有运动学问题。 一、动能定理的理解 自主探究1 如图所示，质量为m的小物体静止于长为l的木板边缘。现使板由水平放置绕其另一端O沿逆时针方向缓缓转过α角，转动过程中，小物体相对板始终静止，求板对物体的支持力对物体做的功。 思考1：物体受几个力作用？哪些力是恒力？哪些力是变力？ 思考2：物体受到各力做功多少？ 思考3：物体初、末状态动能的变化量是多少？ 归纳要点 1．一个物体的动能变化ΔEk与合外力对物体所做功W具有等量代换关系。 (1)若ΔEk＞0 (2)若ΔEk＜0 (3)若ΔEk＝0，表示合外力对物体所做的功等于零，反之亦然。这种等量代换关系提供了一种计算变力做功的简便方法。 2．动能定理公式中等号表明合力做功与物体动能的变化间的三个关系 3．动能定理中涉及的物理量有F、x、m、v、W、Ek等，在处理含有上述物理量的力学问题时，可以考虑使用动能定理。由于只需要从力在整个位移内所做的功和这段位移始末两状态的动能变化去考虑，不必注意其中运动状态变化的细节，同时动能和功都是标量，无方向性，所以无论是直线运动还是曲线运动都适用。 4．动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的，一般以地面为参考系。 二、运用动能定理需注意的事项 自主探究2一质量为1 kg的质点静止于光滑水平面上，从t＝0时起，第1 s内受到2 N的水平外力作用，第2 s 内受到同方向的1 N的外力作用。下列判断正确的是( ) A．0～2 s内外力的平均功率是 W B．第2 s内外力所做的功是J C．第2 s末外力的瞬时功率最大 D．第1 s内与第2 s内质点动能增加量的比值是 归纳要点 1．明确研究对象和研究过程，找出始、末状态的速度情况。 2．要对物体进行正确的受力分析(包括重力、弹力等)，明确各力做功的大小及正、负情况。 3．有些力在运动过程中不是始终存在的，若物体运动过程中包含几个物理过程，物体运动状态、受力情况等均发生变化，则在考虑外力做功时，必须根据不同情况，分别对待。 4．若物体运动过程中包含几个不同的物理过程，解题时，可以分段考虑，也可视为一个整体过程，根据动能定理求解。 5．运用动能定理时，必须明确各力做功的正、负。当一个力做负功时，可设物体克服该力做功为W，将该力做功表达为－W，也可以直接用一字母W表示该力做功，使其字母W本身含有负号。 命题研究一、用动能定理求解变力的功 【题例1】 (2012·上海三校联考)如图所示，质量为m的物体静置在水平光滑的平台上，系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮，由地面上的人