高考物理核心要点突破系列课件：第章第一节《物体是由大量分子组成地》(人教版选修).pptVIP

第一节　物体是由大量分子组成的;学习目标：1.知道物体是由大量分子组成的． 2．知道油膜法估测分子大小的原理，知道分子直径和分子质量的数量级． 3．知道阿伏加德罗常数，并能应用阿伏加德罗常数进行有关的计算和估算． 重点难点：1.重点：阿伏加德罗常数及其应用． 2．难点：摩尔质量、摩尔体积、分子质量、分子体积的关系及有关估算． 学法指导：体会阿伏加德罗常数在联系宏观和微观的桥梁作用，初步了解估算题的解题方法及要求．; ;一、分子的大小 1．油膜法是一种粗略测定分子大小的方法．其方法是把油滴滴到水面上，油在水面上散开，形成单分子油膜，如果把分子看成球形，单分子油膜的厚度就可以认为等于____________． 如果油滴的体积为V，单分子 　 油膜的面积为S，则分子的大小(即直径)为d＝________.在此忽略了分子间的空隙．;　(1)液体、固体分子占有的体积与分子体积可认为近似相等，气体分子的为什么不能认为相等？(2)物质密度和分子密度，这两个密度含义相同吗？;2．一般分子直径的数量级为________m.物理学中有各种不同的方法测定分子的大小．用不同方法测出的分子大小并不完全相同，但________相同． 3．分子的质量 (1)如果某物质的摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，则该物质一个分子的质量为m＝________. (2)一般分子质量的数量级为10－27 kg～10－26 kg.;【思考·提示】　(1)固体液体分子排列紧密，气体分子间距较大． (2)不相同．分子密度是指单位体积内的分子个数．;二、阿伏加德罗常数 1．1 mol的任何物质含有的____________相同，这个数叫做阿伏加德罗常数，其值为_____________________. 2．如果某物质的摩尔体积为Vmol，该物质分子直径为d，并假设分子一个挨一个排列，不留空隙，则阿伏加德罗常数NA＝__________.;核心要点突破;3．组成物体的分子是“大量的” 例如：1 mol水(质量为18 g)含有6.02×1023个分子；标准状况下，每立方厘米的任何气体都含有2.7×1019个分子． 二、分子简化模型 　实际分子的结构很复杂，在简化处理时我们一般有两种具体的分子模型(设一个分子的体积为V0);特别提醒 1．对固体、液体来说，可以看作球形分子模型，也可以看作立方体分子模型．两种模型不会影响数量级的估算． 2．对于气体来说，由于气体分子间的距离远大于气体分子的直径，故通过立方体分子模型(不采用球形分子模型)可以估算得到每个气体分子的平均占有空间，而无法得到每个气体分子的实际体积．　　;已知金刚石的密度为3.5×103 kg/m3，在一块体积为6.4×10－8 m3的金刚石内含有多少个碳原子？一个碳原子的直径大约是多少？(保留两位有效数字);答案：1.1×1022个　2.2×10－10 m;课堂互动讲练;A．①和②都是正确的　　　　 B．①和③都是正确的 C．③和④都是正确的 D．①和④都是正确的;【答案】　B; 在1 cm3的水中和标准状况下1 cm3的水蒸气中求： (1)各有多少个水分子？ (2)在上述两种状态下，相邻两个水分子之间的间距各是多少？;【答案】　(1)3.3×1022个　2.7×1019个　(2)3.9×10－10 m　3.3×10－9 m 【思维升华】　对于分子大小的估算问题要根据不同物态分子的特点，合理选择模型：固体液体分子一般可看作球体分子模型，也可看作立方体分子模型；气体分子则只能看作立方体分子模型．;随堂达标自测;课时活页训练;本部分内容讲解结束