二音乐计划.doc

泰兴市大生小学 二年级音乐 学科 秋 学期教学计划 制定人： 时间： 2011.9 学期教学目标 1．学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。 2．通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。 3．通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。 4．通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 5．通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 6．基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，扩展音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。 教学重点难点 1．自信、有感情地演唱歌曲。 2．对歌词、乐曲情绪的把握。 3．培养认真听、感受音乐的习惯，提高欣赏能力。 教 学 进 度 表 周次 起讫时间 教学内容 具体教学目标 主备人 1~3 9.1~9.16 第一单元 好朋友 这一单元设计了学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》、《大白象》、《一对好朋友》，欣赏《口哨与小狗》、《大象》、《西伦达》等音乐活动，这样的人文活动组合贴近学生的生活，使学生初步感受交朋友的奇妙。　 石海英 4~6 9.19~18.8 第二单元 生日快乐 本单元安排了学唱歌曲《生日》、《生日快乐》、《幸福拍手歌》，欣赏《生日》。通过这些活动可以让学生接触不同歌曲，并通过美的音乐丰富学生的情感，潜移默化地培养学生对朋友生日的关爱。　 石海英 7~8 10.9~10.21 第三单元 时钟滴答 本单元选择了若干与时钟有关的歌曲，器乐曲等音乐作品，意在让学生通过对音乐的感受和体验产生珍惜时间、热爱学习、热爱生活的情感，发展学生的音乐表现力。 石海英 9~10 10.24~11.4 第四单元 运动场 用音乐的形式来讲述运动，这是孩子们喜闻乐见的音乐学习方式之一。本单元通过学唱歌曲《钻山洞》、《五星红旗》，欣赏童声齐唱《大家来做广播操》等，使学生体验音乐的神奇，唤起他们的参与意识。 石海英 10~11 11.7~11.18 第五单元 队旗飘飘 本单元将欢乐的歌，轻快的舞交织在一起，意在充分满足孩子们的表现欲望，让他们从音乐活动中感受生活的美好与幸福，提高他们学习音乐的兴趣，体会快乐的队活动。　 石海英 12~13 11.21~12.2 第六单元 包子、剪子、锤 本单元选用了儿童中间比较流行的一些歌谣作为教学内容，其目的就是希望孩子们在说唱中感受丰富多彩的生活，认识神奇的世界，初步感悟音乐与社会生活的联系，通过这些教学内容可以让学生觉得音乐无处不在。 石海英 14~15 12.5~12.14 第七单元 郊游 本单元要把孩子们的目光引向郊外的世界，让他们怀着对未知世界好奇心，领略、感悟作品，让他们的想象力和创造力得到发挥。 石海英 15~16 12.15~12.23 第八单元 雪孩子 本单元中《冬妈妈和麦苗苗》、《小雪花》都是三拍子的歌曲，因此对三拍子旋律的感受和体验成为本单元的教学活动重点，教师可以通过欣赏活动帮助学生认识民族乐器，激发学生对民族音乐的兴趣。 石海英