2019版高考地理一轮复习第2部分人文地理第五章人口的增长迁移与合理容量第一讲人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量课件中图版.pptVIP

第五章　人口的增长、迁移 与合理容量 　　　　　　 　　 414.95 814.07 528.18 588.31 耕地面积/万公顷 1 799.4 283.4 914.3 778.5 水资源总量/亿立方米 丁省 丙省 乙省 甲省 地理图表 ZHUANXIANGTINENG 专 项 提 能 3 低(＜1.0%) 低(＜1.5%) 低(＜2.0%) “三低”模式 高(＞1.0%) 低(＜1.5%) 高(＞2.5%) 过渡模式 低(＜1.0%) 高(＞2.5%) 高(＞2.5%) “高高低” 模式 自然增长率 死亡率 出生率 人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老年人的退休和养老等费用增加、老年人生活困难和孤单等问题 人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长，最终会超出环境的供应和自净能力，进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题 人口问题 少年儿童人口的比重不断下降，而老年人口的比重不断上升 少年儿童人口的比重不断上升，而老年人口的比重不断下降 人口年龄结构趋势 人口老龄化 人口年轻化 发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会 人口流动规模大 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口地区分布不 平衡 大力发展科技教育，提高人口素质 人口素质较低 调整计划生育政策，转变人口生育观念 人口性别结构不合理(男性比重偏高) 解决措施 人口问题 72.4 75.8 80.5 85.5 95.24 95.9 98.8 高考报考人数/万人 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 年份 17 34.8 37.2 44.9 平均年龄中位数 刚果民主共和国 中国 美国 日本 国家 具有不确定性和相对确定性 共同点 小 大 人口数量 发展(生活) 生存 体现意义 最适宜人口数量 最大人口数量 内涵 区别 人口合理容量 环境承载力 项目 返回 Company Logo Company Logo * Company Logo Add Your Company Slogan 返回 第2部分人文地理　　　　　　　 　　 人口增长的模式及地区分布　 环境承载力与人口合理容量 讲 一 第 Contents 1 双基落实 BIEYANGSHEJI 别样设计 西欧等____国家 出生率低，死亡率低，自然增长率低 “三低” 模式 类 型Ⅲ 少数发展中国家，如：印度、土耳其、阿根廷 出生率下降较快，死亡率下降缓慢，自然增长率下降 增长下降阶段 广大________国家，如：埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚 高出生率，______急剧下降，____________增大，人口增长明显加快 高增长阶段 过渡模式 类型Ⅱ 少数生产方式落后的原始群体 ___出生率、____死亡率、自然增长率比较低，人口增长十分缓慢 “高高低”模式 类型Ⅰ 典型分布地区 特点 人口增长模式 2 考点突破 FENLEIJIEDU 分类解读 受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生育观念发生变化 生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高 生产力水平低下，医疗卫生条件差 原因 达到人口高峰后，出现零增长或负增长 急剧增加 相对静止或低速增长 数量 慢，呈现出新的平衡状态 快，表现为前期加速而后期降速 慢，波动较大 速度 人口增长状况 低出生率、低死亡率、低自然增长率 高出生率、低死亡率、高自然增长率 高出生率、高死亡率、低自然增长率 特点 “三低”模式 过渡模式 “高高低” 模式 人口增 长模式