六年级数学上册第1章数的整除1.3能被2_5整除的数课件鲁教版五四制.pptVIP

* 课前练习: 1.下面各组数中,哪一个数是哪一个数的倍数？哪一个数是哪一个数的因数？ (1)72和9 (2)20和180 2.请写出16和24的因数。 3.请写出6和8的倍数(只需从小到大依次写5个) 4.请说出几个能被2或5整除的整数。 6的倍数有6，12，18，24，30； 8的倍数有8，16，24，32，40，48. 小明的家中有3人用餐,那么他要从快笼中抽出 根筷子；如果小明家来了客人,那么他抽出的筷子根数一定是 的倍数,这个数是能被 整除的数。 6 2 2 观察 下图右圈里的整数都是2的倍数,这些数都能被2整除的数,请观察这些数有什么特征。 能被2整除的数个位上的数只能有2，4，6，8，0。反之,个位上是0,2,4,6,8的整数都能被2整除。 能被2整除的整数叫做偶数(even number),不能被2整除的整数叫奇数(odd number) 奇数 1,3,5,7,9,11,13,… 偶数 2,4,6,8,10,12,14,… 正整数 0 是奇数还是偶数？ 根据偶数的定义，0是偶数 -2，-4，-6，… 是奇数还是偶数？ 偶数的个位上的数字有什么特点？ 奇数的个位上的数字有什么特点？ 在连续的正整数中（除1外），与奇数相邻的两个数是奇数还是偶数？与偶数相邻的两个数是奇数还是偶数？ 讨论 个位上是0，2，4，6，8的数是偶数 个位上是1，3，5，7，9的数是奇数 在连续的正整数中（除1外），与奇数相邻的两个数是偶数；与偶数相邻的两个数是奇数。 观察 下图右圈里的整数都是5的倍数,这些数都能被5整除的数,请观察这些数有什么特征。 能被5整除的数个位上的数只能有0，5。反之,个位上是0，5的整数都能被5整除。 能被2和5整除的数个位上的数有什么特征？ 能被10整除的数个位上的数有什么特征呢？ 1.下列数中,哪些数是奇数？哪些数是偶数？ 19, 32, 87, 10, 11, 153, 66, 445 2.在下列数中找出能被5整除的数。 18, 27, 30, 44, 60, 102, 417,375 3.在下列数中找出既能被2整除又能被5整除的数,填写在适当的圈内。这样的数有什么特点？ 12, 25, 40, 75,80, 94, 105, 210 。 能被2整除的数 能被5整除的数 能同时被2、5整除的数 1、能被2整除的数的特征；(个位上的数只有2, 4, 6, 8, 0)能被5整除的数的特征。(个位上的数只有0, 5)能被10整除的数的特征。(个位上的数为0) 2、能被2整除的整数叫做偶数(even number),不能被2整除的整数叫奇数(odd number) 奇数 1,3,5,7,9,11,13,……… 偶数 2,4,6,8,10,12,14,……… ⒈ 在自然数中，最小的奇数（ ），最小的偶数是（ ）。 ⒉ 能同时被2和5整除的最小的自然数是（ ）。 ⒊ 346后面三个连续的偶数是（ ）、（ ）、（ ）。 ⒋三位数中最大的偶数是（ ）。 填空 1 0 0 348 350 352 998 填空 ⒌个位上是（ ）的数能同时被2和 5整除。 ⒍写出4个连续的偶数（ ）， 写出4个连续的奇数（ ）。 ⒎写出3个能被5整除的偶数（ ）。 8.1-30中能同时被2和5整除的数( ）个，分别是（ ）。 0 3 10，20，30 判断 ⒈个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。 ⒉ 0不是奇数，也不是偶数。 ⒊一个自然数，不是偶数就是奇数。 ⒋与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。 ⒌能被2除尽的数都是偶数。 6.三个偶数相加的和一定是偶数。 √ √ × × × √ 拓展练习: 1.在连续的正整数中(除1外),与奇数相邻的两个数是偶数,与偶数相邻的两个数是奇数,若用n表示整数,那么偶数可表示为___ 奇数可表示为____。 2.下列各数都能被3整除？ 3,6,9,18,42,121,570,1242,3255 (1)上述哪些数既能被2整除又能被3整除？ (2)上述哪些数既能被5整除又能被3整除？ (3)上述哪些数同时能被2,3,5整除？ 在 中填上适当的数。 ⒈ 354 是2的倍数