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视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第三节、图片的数量 图片独特、精美的形式，使版面具有视线集中，稳健的视觉效果 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第三节、图片的数量 大图与小图的关联形式，表达了诉求主题 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第三节、图片的数量 图片的大小对比排列，使版面鲜活起来，产生动势 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第三节、图片的数量 十多张图片安排在一个版面中，增强了浏览兴趣，具有经久耐看的功效 第四节 图片的形式 1、方形图式：稳重、严谨、大方 2、出血图式：图片充满版面，动感效果强。 3、退底图式：根据所需，将精选裁剪，图片显得灵活。 4、化网图式:利用电脑技术减少图片层次 5、特殊图式：按一定形状来限定，产生独特的视角。 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第四节、图片的形式 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第四节、图片的形式 方形图四周边框限定，显得冷静、理性而具有条理性 方形图式 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第四节、图片的形式 为了增强版面效果，用黑线框在图片四周划定，与周围标题相呼应，使版面整体协调 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第四节、图片的形式 出血图式 整个图片充满版面，在配以文字交叉排列，具有舒展扩张、动感强，视觉冲击力强烈 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第四节、图片的形式 图样是出血样式，但为了衬托出题，显得安静、严禁 视觉传达教研室 第七章 图片的版面构成 第四节、图片的形式 退底图式——将图片中精选部分延边裁剪 退底式图片，灵活性与空间性很大，不需要场景相配合，也能表现出丰富、趣味的版面 一.左右均齐 二.左齐或右齐 三.齐中 四.文字绕图 五.突出字首 六.自由编排 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第二节 编排形式 （教材P130） 第六章 文字的版面构成 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 左右均齐 文字的规整排列，恰到好处的揭示了主题的精神实质，显得庄严，大方。 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 文字的左右齐整的排列方式，正好与版面的对称图形相互吻合，构成一致的版面 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 左齐或右齐 文字的齐左编排产生的垂直线，与图形之间取得了同一视点，显得自然，有节奏感 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 文字在版面中如同诗歌一样的柔美，顺畅，仿佛沐浴在自由的空气中 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 对于活跃的左边版面来说，右边文字的齐整，能控制整个版面的统一感 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 文图的居中排列，能达到版面端庄，秀丽的特色，进而起到集中视线的作用 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 在版面中，文字与图形造成了视觉上的均等，以取得版面实现的统一 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 文字绕图 文字绕图排列，使文图融为一体，意味深幽、含蓄 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 原本平淡无齐的文字，由于图片的穿插，起到了点缀的功效 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 突出字首 突出字首，在长篇内文里，可吸引读者，并强化记忆度 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 一个版面有几个行的首字，则更富有点的跳跃和弹性的活力 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 自由编排 把大小不等，起伏变化的文字安排在一个版面上，看似杂乱，其实有章可寻，构成了点、线、面在版面上的巧妙组合 视觉传达教研室 第二节 编排形式 第六章 文字的版面构成 文字在背景图上的特殊处理，和图形形成一个整体，达到了视觉和文字传达的双重功能 视觉传达教研室 第三节 标题与正文的编排 第六章 文字的版面构成 第三节 标题与正文的编排 标题在版面中起着画龙点睛、引人注目的作用，标题的位子、字体、大小、形状、方向直接关系到整理版面的艺术风格。 标题可做居中、横向、竖向等编排，也可用线框加入强调，使标题显得突出，给人强烈的视觉形象。 视觉传达教研室 第三节 标题与正文的编排 第六章 文字的版面构成 运用透视线的标题处理，使画面有空间的深度和广度，达到一种动感 视觉传达