时间与位移课后巩固作业(二)--1.2.docVIP

课后巩固作业(二) (40分钟 50分) 一、选择题(本题包括5小题，每小题5分，共25分.每小题至少一个选项正确) 1.关于点电荷的说法正确的是( ) A.体积很小的带电体一定能看成是点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看成是点电荷 C.当两个带电体的大小和形状对它们之间的相互影响力可忽略时，这两个带电体可看成是点电荷 D.一切带电体都有可能看成是点电荷 2.真空中保持一定距离的两个点电荷，若其中一个点电荷的电荷量增加了但仍然保持它们之间的相互作用力不变，则另一点电荷的电量一定减少了( ) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. 3.如图所示，两个带电球，大球的电荷量大于小球的电荷量，可以肯定( ) A.两球都带正电 B.两球都带负电 C.大球受到的静电力大于小球受到的静电力 D.两球受到的静电力大小相等 4.两个半径为0.3 m的金属球，球心相距1.0 m放置，当它们都带1.5×10-5 C的正电时，相互作用力为F1 ，当它们分别带+1.5×10-5 C和-1.5×10-5 C的电量时，相互作用力为F2 ,则( ) A.F1=F2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.F1＜F2 C.F1＞F2　　　　　　　　　　　　　　　　　　D.无法判断 5.（2011?海南高考）三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F，方向不变.由此可知( ) A.n=3　　　　B.n=4　　　　C.n=5　　　　D.n=6 二、非选择题(本题包括3小题，共25分，要有必要的文字叙述) 6.(8分)一根置于水平面上的光滑玻璃管(绝缘体)，内部有两个完全相同的弹性金属球A、B，带电量分别为9Q和-Q，从图中所示位置由静止开始释放，一切摩擦均不计.问：两球再次经过图中位置时，两球的加速度是释放时的多少倍？ 7.(8分)两个正电荷q1和q2电量都是3 C，静止于真空中的A、B两点，相距r= 2 m.若在A、B的连线上放一电荷q，恰能使q1、q2、q三个电荷都处于平衡状态，试确定q所带电荷量及所放的位置. 8.(9分)如图所示，A、B是两个带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10 cm长的绝缘支杆上，B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高，若B的质量为g，则B带电荷量是多少？(取g=10 m/s2) 答案解析 1. 【解析】选C、D.一个带电体能否看做点电荷不是以其大小、形状而定，而是看它的大小、形状对它们之间的库仑力是否可以忽略，若可以忽略，就可以看做点电荷，否则就不能看做点电荷，一切带电体都有可能看成是点电荷，A、B错，C、D对. 2.【解析】选C.设另一电荷的电量减少了原电荷量的x倍，由知，q1q2=q1(1+)q2(1-x)，所以C正确. 3.【解析】选D.两球相互排斥，说明它们带有相同性质的电荷，但它们具体带何种性质的电荷不确定，A、B错.根据库仑定律及牛顿第三定律，两球受到的静电力大小相等，方向相反，C错，D对. 4.【解析】选B.由于相距较近，两个带电小球不能看做点电荷，由于电荷间的相互作用，当它们都带正电荷时，等效成点电荷的距离大于1米，当它们带有等量异种电荷时，等效成点电荷的距离小于1米，由知，F1F2，B正确. 5.【解析】选D.设小球1、2之间的距离为r.球3接触前，，球3分别与球1、2接触后，联立以上两式解得：n=6，故D正确. 6.【解析】图示位置时两小球间的库仑力碰撞后两球的带电量均为4Q,再次经过图示位置时的库仑力两球两次在图示位置的库仑力之比为16/9，所以两球的加速度与释放时加速度之比也是16/9. 答案：16/9倍 【方法技巧】　库仑定律的应用技巧 带电体在库仑力作用下可能处于平衡状态，也可能处于变速运动状态，解决这类问题一般的方法是： (1)受力分析：除力学中的常见的三种力外还要考虑库仑力的作用. (2)状态分析：带电体是处于平衡状态还是加速运动状态. (3)方法：隔离法与整体法的灵活运用. (4)根据力的平衡条件或牛顿运动定律列方程求解. 7.【解析】据三个电荷平衡问题中“三点共线，两同夹异”的规律，电荷q必然带负电，且位于A、B之间，设q距离A为L，由q的合力为零， 得 将q1=q2=3 C,r=2 m代入求得L=1 m，即q放于A、B连线的中点. 又因q1或q2合力也为零，即 所以 所以q所带电荷量为. 答案：　　　A、B连线中点 8.【解析】因为B静止于光滑绝缘的倾角为30°的斜面上且恰与A等高，设A、B之间的水平距离为L. 依据题意可得tan