小学班子成员拟批评意见(8.05第四稿).docVIP

附件4： **办四小支部班子成员之间 拟 开 展 批 评 意 见 2014年9月 目 录 一、**办四小支部班子其他成员对**同志的批评意见 二、**办四小支部班子其他成员对**同志的批评意见 三、**办四小支部班子其他成员对**同志的批评意见 四、**办四小支部班子其他成员对许少乾同志的批评意见 五、**办四小支部班子其他成员对**同志的批评意见 **办四小支部班子成员之间拟开展批评意见 一、**办四小支部班子成员对**同志的批评意见 1、**同志对**同志的批评意见 你的工作效率很高，管理工作做得很好，可是与教师之间沟通很少，有时用老眼光看待老师，总是抓住老师的弱点。批评别人时，不分场合。让老师们没有面子比如：有一天早上有一位老教师因为感冒，来迟到几分钟，你不问清楚原因你就当着很多老师的面，把这个老师批评的一文不值。 2、**同志对**同志的批评意见 多关心老师的心理活动。比如：我们学校有一位老师因为家庭原因工作没有信心，可是你却因为她教学能力差，就批评这位老师，后来这位老师情绪很低落，经常处于提心吊胆的状态。导致神经有点问题。希望你今后多关心老师的思想。 3、**同志对**同志的批评意见 作为党支部书记，我认为你对全校教师的教育和管理方面存在问题，对教师的教育管理失之于宽、失之于软。比如：老教师犯错时你就好言相劝，不会发火，导致老教师有时不服从你的安排，相反年轻教师只要稍微一犯错，你就会大发雷霆，所以他们见你就很害怕，不敢和你进行工作上的交流。 4、**同志对**同志的批评意见 单位极个别教师出了问题，你不是以高度负责任的态度对当事人从严教育、从严处理，而是出于老好人心态保护或者包庇，导致不良倾向得不到及时纠正，小毛病演变成了大问题。请你对违反纪律规定的人和事决不留情面，绝对不能姑息迁就。比如：我们学校有一位教师长期沉迷赌博导致家庭破裂甚至工作也没有了，你作为党支部书记和校领导应该对她进行思想教育就不会有今天这样的结果。以上建议请**同志认真思考 二、**办四小支部班子成员对**同志的批评意见 1、**同志对**同志的批评意见 学习态度情况不明，思路不清。办事方法不对。你是一个想办事，想办好事的人。工作没有主见。大事情不敢担当，小事不思考，不安排、不督促，啷子事情都等领导安排，实际是在推卸责任，这是一种没有能力的表现。比如：作为党支部副书记应该为书记分担工作，你总是当甩手掌柜，没有认真去开展支部活动。有时你爱和同志们嘻嘻哈哈，所以很多人都不听从你的安排，希望你以后做事严肃谨慎。 2、**同志对**同志的批评意见 做好党员的职责，积极参加各种活动深入群众不够，以后还是多了解，这样你才能为群众们多办事，办好事。有些事情要等到起上级或支书安排以后才去做，比如这次的党的群众路线的实践活动嘛，你自己做了多少事，你自己清楚。你总是把事情退给支部书记做。 3、**同志对**同志的批评意见 做事不敢担当。在关键时候没有决断力，没有魄力。思想懒惰，工作没有规划。工作不主动去思考。希望以后做事要大胆去做，更加努力学习。比如工作上没有大胆地去设想，总是想找别人帮忙，怕得罪人。 4、**同志对**同志的批评意见 包容心不够，对党员同志关心不够。你心胸狭窄，只要上级领导安排你们一起做事，你就爱发牢骚，心胸放宽一点，想事情想开一点，为了全校的工作着想，希望你加强与同志们沟通交流，以大局为重。比如:有一次领导安排你去代一个班的一节课，你立刻找借口不代，作为一名党员应该多奉献自己的力量，做好表率。你是一位很有教学经验老教师，当我们向你请教时你总是推三阻四的，不愿意把自己宝贵的经验传授给我们。以上建议请**同志你思考一下。 三、**办四小支部班子成员对**同志的批评意见 1、**同志对**同志的批评意见 在享乐主义方面，你进取心不足，干事创业的激情不够。你认为在教育工作，由于学生基础差、再怎么努力，也干不出什么名堂，就出现了消极思想，不敢争先。比如当书记或者副书记安排你做事时，你总是说你家有事，或者生病为借口推脱，把工作推给别人完成，在工作中没有上进心，得过且过。 2、**同志对**同志的批评意见 作为一名宣传委员，你没有主动而完成自己分内的工作，还对这次党的群总路线活动不重视、敷衍了事。比如有几次叫你交资料，你就说我最近事情太多，没有时间做这些杂事，难道这次活动不是重要的是吗？希望你以后要认真对待这次活动。 3、**同志对**同志的批评意见 **同志，作为党支部宣传委员，你对支部工作宣传不到位，我本人蛮有意见的。比如：我们支部的一些文件和上级传来的文件你没有进行好好的宣传，对支部工作不管不问，有时我们问你支部的事你就一问三不知。