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厦门大学附属科技中学九年级(上)数学期末复习(1)
—《一元二次方程》(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________座号:___________
一.选择题(共10小题)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2﹣2y=1 B.+1=2x C.x2﹣2=0 D.3x+1=2﹣x
2.方程x2﹣5x﹣6=0的两根为( )
A.6和﹣1 B.﹣6和1 C.﹣2和﹣3 D.2和3
3.一元二次方程2x2﹣3x﹣5=0的一次项系数是( )
A.2 B.﹣3 C.3 D.﹣5
4.用公式法解方程4x2﹣12x=3所得的解正确的是( )
A.x= B.x= C.x= D.x=
5.若方程x2﹣3x+c=0无实数解,那么c的取值范围是( )
A.c< B.c> C.c> D.c<
6.若一元二次方程x2﹣x+m=0有两个不相等的实数根x1、x2,且满足,则m的值是( )
A.﹣2 B. C. D.2
7.已知关于x的一元二次方程x2﹣kx﹣4=0的一个根为2,则另一个根及k的值分别是( )
A.﹣2,0 B.1,4 C.2,﹣4 D.4,0
8.若(x+y)(1﹣x﹣y)+6=0,则x+y的值是( )
A.2 B.3 C.﹣2或3 D.2或﹣3
9.若关于x的一元二次方程(x﹣2)2=m有实数解,则m的取值范围是( )
A.m≤0 B.m>0 C.m≥0 D.无法确定
10.已知等腰三角形的一边长为8,另一边长为方程x2﹣6x+9=0的根,则该等腰三角形的周长为( )
A.14 B.19 C.14或19 D.不能确定
二.填空题(共8小题)
11.把(x+1)(2x+3)=2化成一般形式是 .
12.用换元法解方程x2+()2+5x+﹣66=0时,如果设x+=t,那么原方程可化为 .
13.已知关于x的方程x2﹣nx+m=0有一个根是m(m≠0),则m﹣n= .
14.在实数范围内定义一种运算“﹡”,其规则为a﹡b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)﹡3=0的解为 .
15.把方程x2+6x﹣5=0配方,得(x+a)2=b的形式,则所得的方程为 .
16.任意写一个一元二次方程,使得这个方程有两个相等的实数根,你举的方程是 .
17.方程x2﹣6x﹣4=0的两根为x1= ,x2= ,x1+x2= ,x1?x2= .
18.当m为 时,函数是反比例函数.
19.设α是一元二次方程x2﹣8x﹣5=0的一个正根,则α3﹣7α2﹣13α+6=_________.
三.解答题(共7小题)
19.已知关于x的一元二次方程x2﹣x﹣m=0.
(1)若x=﹣1是方程的一个根,求m的值和方程的另一根;
(2)若方程没有实数根,求实数m的取值范围.
20.解方程:
(1)x(x﹣2)+3(x﹣2)=0; (2)x2﹣2x﹣3=0; (3)x2﹣x﹣1=0;
(4)x2+2x﹣1=0. (5)()2=4. (6)(x+1)(x﹣3)=6
21.当m为何值时.方程(m一1)x|m|+1+2x﹣5=0是一元二次方程?
22.已知关于x的方程(m2﹣1)x2﹣3(3m﹣1)x+18=0有两个正整数根(m是正整数).△ABC的三边a、b、c满足,m2+a2m﹣8a=0,m2+b2m﹣8b=0.
求:(1)m的值;(2)△ABC的面积.
23.阅读并解答:
①方程x2﹣2x+1=0的根是x1=x2=1,则有x1+x2=2,x1x2=1.
②方程2x2﹣x﹣2=0的根是x1=,x2=,则有x1+x2=,x1x2=﹣1.
③方程3x2+4x﹣7=0的根是x1=﹣,x2=1,则有x1+x2=﹣,x1x2=﹣.
(1)根据以上①②③请你猜想:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根为x1,x2,那么x1,x2与系数a、b、c有什么关系?请写出你的猜想并证明你的猜想;
(2)利用你的猜想结论,解决下面的问题:
24.阅读材料:
已知p2﹣p﹣1=0,1﹣q﹣q2=0,且pq≠1,求的值.
解:由p2﹣p﹣1=0及1﹣q﹣q2=0,可知p≠0,q≠0.
又∵pq≠1,∴
∴1﹣q﹣q2=0可变形为的特征.
所以p与是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根.
则,∴
根据阅读材料所提供的方法,完成下面的解答.
已知:2m2﹣5m﹣1=0,,且m≠n.求:的值.
25.已知:x2+a2x+b=0的两个实数根为x1、x2;y1、y2是方程y2+5ay+7=0的两个实数根,且x1﹣y1=x2﹣y2=2.求a、b的值.
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