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建始县2018年春季学期九年级历史模拟考试试卷 (范围：七、八、九年级综合) 第I卷 选择题 一、下列四个选项中有唯一符合题意的选项，请把你选出来的答案填在答题卡中。每小题2分共24分； 1、下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于 A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 3、孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括A．扩大了中央政权的社会基础 B．增强了国家机构的活力 C．使专制集权统治极度膨胀 D．给社会带来革新气象 4、在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间，某同学赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。郑和 “美名远播”的“壮举”是指 ①明成祖派遣郑和下西洋 ②1405～1433年，前后七次下西洋 ③到过亚非三十多个国家和地区 ④比欧洲航海家的远航早半个多世纪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。学完“列强的侵略与中国人民的抗争”这一单元，小华归纳了以下因果关系，错误的是 A．英国发动鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．第二次鸦片战争——列强的侵略从商品入侵转变为资本入侵 C．甲午中日战争——帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 D．八国联军侵华战争——清政府完全变成“洋人的朝廷” 6、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺，这位同学探究的主题 A．侵略与反抗 B．新民主主义革命 C．近代化的探索 D．新中国的成立和巩固 7、2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于①使全世界认识中到国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分②激发中国民众对日本的仇视③牢记历史,以史为鉴,避免历史悲剧重演④维护世界和平,坚持走和平发展道路A.①②B.①④ C.③④ D.②③ 8、文艺作品能折射出时代的印迹,下列作品反映同一历史题材的最佳选项是①《黄河大合唱》②《义勇军进行曲》③《狂人日记》④《愚公移山》①②④ B.②④ C.①③④ D.①② 9、下列关于“一国两制”构想的表述,不正确的是A.是解决台湾问题的唯一方法B.是在改革开放新时期提出的C.是邓小平从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发而提出来的D.为实现祖国统一大业指明了方向 伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是 A B C D 11、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是 A．都推翻了本国的封建专制制度 B．都促进了本国的资本主义发展 C．都推翻了外国的殖民统治 D．都沉重打击了欧洲封建势力 12、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是 A．“二战”爆发的时间：1939年 B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国 C．转折性战役：斯大林格勒战役 D．“二战”结束的标志：日本宣布无条件投降 第II卷 非选择题 二、材料解析题（9分） 13、优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。中国传统文化博大精深，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 【源远流长的文明成果】 材料一