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(新)青岛版数学七年级下册学案11.4多项式乘多项式第二课时
七年级数学(下)导学案(第十一章)
11.4多项式乘多项式(第2课时)
【学习目标】1.掌握多项式的法则2.会进行多项式运算
(x-8y)( x-y) (x-1)( 2x-3) (m-2n)(3m+n)
任务二:预习课本p88-p89的内容,完成下列题目:
(x+y)(x2-xy+y2)
【课中探究】
问题一:计算下列各题:
(a + b)(a2 -ab + b2) (3x - 1)(-x2 + 2x - 1)
(3x2+2x+1)(2x2+3x-1)
问题二:计算下列各题:
(1)(y + 2)(y2 - 2y + 1)- y(y2 + 1)
(2)
(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y)
问题三:小莹说:“我发现不论 n 取怎样的正整数,代数式 n(2n + 1)- 2n(n - 1)
的值都是 3 的倍数”. 她说得对吗?为什么?
【当堂达标】
一、选择题:(10分)
1.计算(2x-3y)(4x2+6xy+9y2)的正确结果是( ) A.(2x-3y)2 B.(2x+3y)2 C.8x3-27y3 D.8x3+27y3
2.(x2-px+3)(x-q)的乘积中不含x2项,则( ) A.p=q B.p=±q C.p=-q D.无法确定
3.若0<x<1,那么代数式(1-x)(2+x)的值是( )
A.一定为正 B.一定为负 C.一定为非负数 D.不能确定
4.计算(a2+2)(a4-2a2+4)+(a2-2)(a4+2a2+4)的正确结果是( ) A.2(a2+2) B.2(a2-2) C.2a3 D.2a6
5.若2x2+5x+1=a(x+1)2+b(x+1)+c,那么a,b,c应为( ) A.a=2,b=-2,c=-1 B.a=2,b=2,c=-1C.a=2,b=1,c=-2 D.a=2,b=-1,c=2
二、计算:(12分)(1)(2x+3y)(3x-2y) (2)(x+2)(x+3)-(x+6)(x-1)
(3x2+2x+1)(2x2+3x-1) (4)(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y)
三、先化简,再求值:(8分)
1.(2a-3)(3a+2)-6(a+1)(a-2),其中a=2 。
2.6x2-(2x+1)(3x-2)+(x+3)(x-3), 其中x=。
【巩固训练】
选择:(12分)
1.下列各式计算中,正确的是( )A.(x-1)(x+2)=x2-3x-2 B.(a-3)(a+2)=a2-a+6
C.(x+4)(x-5)=x2-20x-1 D.(x-3)(x-1)=x2-4x+3
2计算(5x+2)(2x-1)的结果是( )A.10x2-2 B10x2-x-2 C10x2+4x-2 D10x2-5x-2
的结果是( )
A. B. C. D.
4.的结果为( )
A. B. C. D.
5.化简的结果是( )
A. B.
C. D.
6.如图14-2是L形钢条截面,它的面积为( )
A.ac+bc B.ac+(b-c)c
C.(a-c)c+(b-c)c D.a+b+2c+(a-c)+(b-c)
二、填空:(12分)
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
5. 。
6.当t=1时,代数式的值为 。
三、先化简,再求值:(12分)
1.,其中x=-1.
2.,其中。
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