(春)七年级历史上册第三单元11西汉建立和“文景之治”导学案新人教版7.docVIP

(春)七年级历史上册第三单元11西汉建立和“文景之治”导学案新人教版7.doc

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(春)七年级历史上册第三单元11西汉建立和“文景之治”导学案新人教版7

第11课 西汉建立和“文景之治” 【学习目标】 1.了解刘邦建国的基本情况。知道休养生息政策、“文景之治”。 2.分析汉初刘邦实行修养生息政策的原因。通过分析“文景之治”出现的原因,提高透过历史现象认识本质的能力。 3.认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训,实行轻徭薄赋的修养生息政策,有利于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发展。 【预习导学】 西汉的建立 1.时间: 。 2.人物: 。 3.都城: 。 二、休养生息政策 1.背景:由于秦朝的 和 ,社会生产遭到严重破坏。 2.目的:为了 ,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了 的政策。 3.具体措施有: (1)下令“ ”,让士兵还乡务农; (2)将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为 ; (3)鼓励人民致力农业生产,采取 政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役和兵役。 4.评价:汉高祖死后,继任的统治者继续实行 政策,注重农业生产,使 。 三、文景之治 1.人物: 西汉王朝到了 和 时期,继续推行休养生息政策。 2.措施: (1)他们注重 ,提倡 ,要求各级官吏关心农桑。 (2)重视“ ”,废除了一些严刑苛法,如断残肢体的肉刑。 (3)他们还提倡 ,反对奢侈浮华。 3.结果: 文景时期,政治 ,经济 ,人民生活 ,国力 ,这一时期的统治局面,历史上称之为“ ”。 【合作探究】理解运用历史——体验感悟、讨论、互动探究 一、预习反馈:组内交流预习中的不明白的问题,仍不明白的由组长汇总。 二、探究交流:(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1.汉初的统治者为什么采取休养生息的政策? 2.秦亡汉兴的原因和启示。 【达标检测】 1.公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝。这一事件发生在( ) A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末 2.以注意节俭而著称的西汉皇帝是( ) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 3.下列与“文景之治”相关的表述不准确是的( ) A.指刘邦统治的时期 B.指汉文帝和汉景帝的统治 C.前后近40余年 D.“吏安其官,民乐其业” 4.西汉末年,统治者实行轻徭薄赋、发展生产的投资政策,其主观原因是( ) A.经济凋敝 B.土地兼并严重 C.政治腐败,灾荒连年 D.吸取秦亡的历史教训 5.西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是( ) A.力倡节俭 B.大兴文治 C.休养生息 D.平抑物价 【拓展延伸】 6、阅读材料,完成下列问题。 材料一:据《汉书·食货志》记载“天下既定,民无盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。” 材料二:汉初至武帝继位的七十年间,由于国内政治安定,只要不遇水旱之灾,百姓总是人给家足,郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因,致腐烂而不可食,政府的库房有余财,京师的钱财有千百万,连串钱的绳子都朽断了。 ——《汉书·食货志》译文 (1)材料一反映了西汉初期怎样的社会景象? (2)材料二反映出当时怎样的经济状况?期间统治者分别采取了哪些治国措施? 参考答案 【合作探究】 1.客观上:经过长期战争的破坏,西汉初期呈现一派残破的景象,人口减少经济萧条,粮食奇缺。在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急。 主观上:汉朝初年的统治者,经历了秦末农民战争。汉初,一批有识之士研究秦朝二世而亡的教训,吸取了秦亡的教训。 2.(1)秦亡原因:由于统治者残暴,政治黑暗,滥用民力,生产力遭到破坏,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。 (2)汉兴原因:统治者吸取了前朝灭亡的教训,出现了繁荣的制世局面;初期的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。 (3)启示:说明政府要重视民生,要以人为本,要注意减轻农民的负担。 【达标检测】 1

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