小学校本课程教——诚信.docVIP

低年级 第一 诚信是什么 第一课 诚信是什么 诚信就是诚实、守信。就是心里想的、嘴里说的、行动上 做的都一致，不说谎，不骗人，答应了的事就要去做，而且 还要做好。诚实守信是做人的基本准则，是中华民族的优良传统，自古以来就被视为美德。 诚信是做人的根本，是一个人最起码的品德，只有一个诚实的 人才能在社会上立足，才能取得别人的信任，才能有很多的朋友。 如果我们不讲诚信，就会失去别人对我们的信任，就会失去所有 的朋友，从而陷入孤独之中。到那时，后悔就来不及了。 曾子是孔子的学生。有一次，曾子的 妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已， 曾 子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后， 曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。” 曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母 学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是 曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本 准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的 孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影 第二课 诚实最珍贵 诚实是一种美德，能使人增强自知之明，是人际交 往中彼此建立信任的基础。实事求是，不说谎话，不做假，做错了事敢于认错，敢于改正错误，拾金不昧等都是城实的表现。而弄虚作假，不懂装懂，见利忘义则是不诚实的表现。 \ 有这样一个故事： 一年级小学生明明去商店买作业本，妈妈给了一元钱，明明买了作业本给店主钱，由于商店人多，店主多找了明明一毛钱。明明在学校学了20以内的加减法，他算了算，店主多给了他一毛钱，他主动把一毛钱还给了店主。店主非常高兴，把一个棒棒糖作为奖励给了他，还说：诚实的孩子最受人喜欢。 说谎没有好处 有这样一个小学生：她叫李佳，每天在学校老师留的作业她都不做，晚上在家，欺骗爸爸妈妈说作业在学校做好了，第二天来学校后，老师要检查作业，她不是说作业忘在家里了，就说作业本被水弄湿了，编出各种理由欺骗老师，就是拿不出作业。老师多次教导她，要诚实，要按时完成作业，说谎不好，可她就不听。时间长了，老师和同学都不喜欢这个不写作业，爱说谎的同学了。 说谎没有好处，说谎会使我们失去别人的信任，也会使我们不知不觉中不受人喜欢。而且，谎言只能期骗别人一时，它终究会被揭穿的，所以，我们要做个诚实的好孩子，摒弃说谎的坏习惯。 第三课 诚信公约 诚信与礼仪 讲诚信，重礼仪；升国旗，要肃立； 尊师长，雅称呼；宾客至，主相迎； 他人物，不翻动；他人言，细聆听； 公共处，轻声语；守七不，要牢记。 诚信与学习 讲诚信，爱学习；小书包，理整齐； 上课前，先预习；上课后，常复习； 会思考，多提问；做作业，字端正； 多观察，勤动手；搜信息，解疑惑。 诚信与交往 讲诚信，善交往；待朋友，礼先让； 护弱小，多谦让；讲真话，不说谎； 多行动，少声张；有差错，即纠正； 不计过，和为贵；助他人，要尽力。 诚信与合作 讲诚信，求合作；多协作，少单干； 有困难，大家当；有成果，大家享； 集体事，抢着做；他人事，帮着做； 荣誉来，让他人；责任前，勇担当。 诚信名言 孔子：人而无信，不知其可也。 子路：言必行，行必果。 王弃：精诚所至，金石为开。 第四课 养成诚信好习惯 我们前几节讲了怎样做是诚信的表现，也知道了做人就应该做一个讲诚信的人，好的习惯要从小养成，让我们一起来做一个讲诚信的好孩子，好学生，好同学吧！ 下面我们来做一次裁判，评一评谁做得对： 1、小丽的妈妈去城里，小丽要跟着，妈妈不让去，哄小丽说回来时给她买糖葫芦。小丽在家等着妈妈回来。可是妈妈回来了，什么也没有买，小丽很伤心。 2、薄飞飞去同学家玩游戏，却对爸爸说去同学家写作业。爸爸知道