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盘县教研室 盘县教育学会
关于组织参加“省教育科学院、省教育学会2012年教育教学科研论文、教学(活动)设计 评选活动”的
通 知
各乡(镇)中心校、县直属学校(园):
为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》有机地结合起来,培养广大教育工作者高度的文化自觉和文化自信,加强校园文化建设、全面实施素质教育,现将贵州省教科院、省教育学会举办2012年优秀教育教学科研论文、教学(活动)设计和教学案例征集和评选活动信息通知大家,并将参赛事项通知如下:
一、征文形式及对象
形式:教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。
对象:教育行政管理人员、中小学学校领导及教师、幼儿园领导及教师、职业学校领导及教师、教研室教研员、高师院校基础教育研究人员。
征文要求
1、重点突出。选题应围绕落实十七届六中全会精神和《教育规划纲要》精神,针对当前教育改革和发展包括学校文化建设中的热点、难点问题,有借鉴和推广价值。
2、富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法,以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。
3、论证科学。论文必须从客观实际出发,以充分、有力的论据作为立论依据,思想先进,观点鲜明,数据准确,论证严谨,表述清晰。
4、面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立于现实,充分利用鲜活的案例支持论点,富有针对性和指导意义,避免纯理论的说教。
三、参考选题范围如下:
(1)学习十七届六中全会精神和《规划纲要》的心得体会;(2)对“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”战略方针的理解;(3)学校如何提高师生的文化自觉与文化自信;(4)民族文明素质与素质教育;(5)加强和改进德育工作与提高文明素质;(6)学校如何传承和弘扬中华文化;(7)各科教学如何有机传承和弘扬中华文化;(8)非物质文化遗产(民族民间文化)校园传承研究;(9)校园文化建设;(10)特色学校创建(11)各学科课程与教学改革;(12)各学科教学设计、活动设计、教学案例剖析。
鼓励广大教师在上述选题范围内,自拟“小、新、实”的题目撰写论文。 四、征文报送要求
1、作者须把本通知的附件一作为征文封面,用正楷填写论文题目、作者姓名、通讯地址和联系电话等项内容。
2、论文、教学设计、活动设计、教学案例由一人独立撰写(须注明该教学设计取材于何种版本第几册第几课,但不要作为题目的组成部分),作者为署名者(第二作者无效)。科研课题集体成果署名者为实际参与研究的课题组成员,以贡献大小排序。
3、每人最多报送一篇文章。
4、每篇文章字数应在1.5~3千字之内(课题研究报告可适当放宽字数),用宋体小4号字A4纸打印一份报送(不需报送电子文档)。
5、从网上下载或抄袭相关文章充当自己研究成果的,一经发现,取消评选资格,并通报批评。
6、报送的征文一律不退稿,请自留底稿。
五、征文报送截止时间:2012年4月12至13日。六、征文报送方式:
1、论文由各单位收齐,按顺序摆放,并按摆放顺序填写好附件二的内容(请认真校对论文题目和姓名),于2012年4月12至13日交县教育学会刘兴伦老师处(附件二交电子文档,也可发送到邮箱525638588@),原则上不接受个人交送的论文。
2、评审费用:每篇论文交评审费人民币50元。
七、征文评选:
征文分设一、二、三等奖,由省教育科学院和省教育学会颁发获奖证书,7月下旬评选结果将发文通知各市、县教研室,获奖证书将陆续由县教研室分发至获奖者。同时,对组织工作做得好的教研室将颁发组织奖。
附件一:教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选登记表(征文封面)
附件二:教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选分县汇总表
盘县教研室
盘县教育学会
二〇一二年一月五日
附件一:
贵州省教育科学院、贵州省教育学会
2012年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集评选登记表
(征文封面)
学科类别(不要以编号代替):
论文题目 作者姓名 学校名称 课题组成员姓名 学校地址 市(州、地) 县(市、区、特区) 乡(镇) 联系电话 固定电话: 移动电话: 论文内容摘要(200字左右) 个人诚信承诺(在括号内打“√”):
1、所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他人( )
2、所写案例真实,源于本人亲历的课堂( ) 说明:
一、学科类别分别为:1.中学语
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